課程大綱

【課程特色】

如何幫助這些員工從“?！敝忻撾x出來，正確的認識自己、規劃自己的職業發展道路，照亮目標、重燃熱情，為企業及個人帶來高績效表現，是本課所追求的目標

**學習，對每位學員形成一份比較系統和完整的職業發展計劃大綱，此成果對其整個職業發展過程都有寶貴價值

分析：在三個測評分析的基礎上，使學員對自己的狀況有一清晰的了解；

學習：掌握職業生涯規劃的新理念,新觀念和方法；

規劃：在分析與學習的基礎上，正確規劃自己的職業生涯。

使學員能夠**掌控個人職業發展，提升個人價值和事業滿意度，為企業帶來高績效表現

【課程對象】

有一定工作基礎的員工

【課程時間】

1天/6課時

【課程大綱】

課程導入  

認識職業價值模型——“TOP”

反思

【討論】“特長”的構成

**講：挖掘才能  

一、才能的三要素

1、獨特才干

2、職業能力

3、相關知識

【活動】我的自畫像

【練習】完成職業發展計劃：我的才能倉庫

第二講：重燃激情

一、激情的四要素

1、人生態度

2、人生價值觀(工作目的)

3、職業興趣

4、職業價值取向

二、【測評】職業取向測評

三、【分析】五種職業取向的優勢及注意事項

四、【練習】完成職業發展計劃：我的激情倉庫

第三講：滿足需求

一、組織需求三要素

1、根本需求

2、戰略需求

3、現實需求

二、【練習】完成職業發展計劃：組織需求部分

第四講：成功基礎

一、TOP**大融合的部分：職業價值

1、職業發展H與h

2、職業發展的四階段

3、個人價值在職業發展不同階段的體現

二、【案例】工作任務：理想發展區域

三、【練習】完成職業發展計劃：職業生涯階段部分

第五講：自我超越

1、什么是自我超越？

2、【測評分析】貢獻高原效應

3、【練習】完成職業發展計劃：限制因素

總結與分享  

落地工具：

個人《職業發展計劃》