課程簡介：

    TTT是Train the Trainer的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師，是一門以提升培訓(xùn)師職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練課程，是業(yè)余講師邁向職業(yè)培訓(xùn)師道路的必修課，是企業(yè)內(nèi)部建立培訓(xùn)師隊(duì)伍必修的課程，是注重實(shí)戰(zhàn)實(shí)操，以訓(xùn)練為主的課程。

一、課程目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化的培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)技巧, 能夠把知識系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程

2、運(yùn)用專業(yè)的授課技巧, 使培訓(xùn)課程生動(dòng)而不散亂, 以保證培訓(xùn)效果的最大化

3、提升培訓(xùn)師授課的說服力、影響力以及對培訓(xùn)現(xiàn)場意外事件處理的能力

4、提升培訓(xùn)師在課堂互動(dòng)技巧上心理學(xué)知識的運(yùn)用技巧和能力

5、通過情景演練和案例，使學(xué)員掌握克服緊張情緒完成授課的技巧和方法

二、參加對象

自由職業(yè)講師  企業(yè)專兼職培訓(xùn)師  人力資源培訓(xùn)管理者   培訓(xùn)學(xué)習(xí)愛好者

經(jīng)常需要公眾表達(dá)相信說話就是生產(chǎn)力者

三、課程大綱

第一部分：培訓(xùn)師的角色定位

※ 培訓(xùn)師的職業(yè)信條

※ 培訓(xùn)師的理念與使命

※ 培訓(xùn)師的四種風(fēng)格

※ 培訓(xùn)師的三大能力

第二部分：培訓(xùn)師的風(fēng)范與魅力

※ 培訓(xùn)師的禮儀風(fēng)范

※ 基于心理學(xué)的親和力塑造

※ 培訓(xùn)師的超級說服力與影響力

※ 大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析

第三部分：培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練

1、培訓(xùn)師授課能力訓(xùn)練

※ 壓力轉(zhuǎn)換技巧

※ 幽默輕松的開場技巧訓(xùn)練

※ 震撼有力的有效結(jié)尾訓(xùn)練

※ 滔滔不絕的內(nèi)容呈現(xiàn)技能訓(xùn)練

※ 眼神、手勢運(yùn)用技巧

※ 臨場應(yīng)變技巧

※ 精彩點(diǎn)評技巧

※ 讓故事有料的故事案例技巧訓(xùn)練

2、培訓(xùn)師授課工具運(yùn)用能力訓(xùn)練

※ 講授法訓(xùn)練

※ 現(xiàn)場練習(xí)法

※ 視頻觀看法

※ 現(xiàn)場演示法

※ 問題研討法

※ 游戲互動(dòng)法

3、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備

※ 課程研發(fā)思維導(dǎo)圖法

※ 編制課程天龍八步法

※ 主題結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種類型

※ 培訓(xùn)講師制作五線譜

※ 五種課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)

※ 五種課程結(jié)尾設(shè)計(jì)

第四部分：培訓(xùn)師的修煉

※ 培訓(xùn)師是“練”出來的

※ 培訓(xùn)師修煉八步驟

※ 培訓(xùn)師的七個(gè)好習(xí)慣

※ 培訓(xùn)師之五項(xiàng)修煉

※ 培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展之路

四、培訓(xùn)形式

小班授課、體驗(yàn)式教練輔導(dǎo)、以演練點(diǎn)評、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、易學(xué)易用

五、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)

2-3天