課程大綱

第一部分中層管理人員的角色認(rèn)知

1、中層是什么

2、中層管理者的三個(gè)特點(diǎn)

3、下級(jí)角色

3.1上級(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的

3.2千萬(wàn)別說(shuō)上級(jí)傻

3.3讓領(lǐng)導(dǎo)采納你的意見(jiàn)

3.4角色錯(cuò)位

4、同級(jí)角色

4.1角色定位

4.2轉(zhuǎn)變的難度

4.2處理同事之間的關(guān)系

4.4協(xié)調(diào)合作的步驟

4.5贏得其他中層的尊重

4.6案例分析

5、上級(jí)角色

5.1在下屬面前的五大角色

5.2傳統(tǒng)管理者與現(xiàn)代管理者的區(qū)別

5.3案例分析

5.4優(yōu)秀的管理者個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)

5.5角色錯(cuò)位

5.6不做三拍干部

5.7中層管理者的三大內(nèi)傷

其他環(huán)節(jié)：影像資料（案例）、故事體悟

第二部分中層管理人員的執(zhí)行力

1、為什么大多企業(yè)的壽命都很短，有些企業(yè)甚至瞬間消失

2、什么是執(zhí)行力

3、如何提高執(zhí)行力

3.1角色轉(zhuǎn)換

3.1.1改變思維

3.1.2找準(zhǔn)位置

3.1.3從個(gè)人業(yè)績(jī)到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)

3.1.4執(zhí)行力游戲

3.2聚焦目標(biāo)

3.2.1目標(biāo)的意義

3.2.2人生對(duì)目標(biāo)的期望程度

3.2.3分析：推動(dòng)目標(biāo)的困難點(diǎn)在哪里

3.2.4目標(biāo)管理體系展開(kāi)的六個(gè)步驟

3.2.5設(shè)立目標(biāo)的七個(gè)步驟

3.2.6案例分析

3.3指導(dǎo)下屬

3.3.1案例分析

3.3.2指導(dǎo)四種類(lèi)型的員工

3.3.4員工的五種工作狀態(tài)

3.3.5如何指導(dǎo)說(shuō)“做不到”的員工

3.4授權(quán)和控權(quán)

3.4.1案例分析

3.4.2授權(quán)與控權(quán)原則

3.4.3責(zé)、權(quán)、利對(duì)等是三者成功的基礎(chǔ)

3.4.4責(zé)任像一只猴子

3.5激勵(lì)員工

3.5.1內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)

3.5.2讓你的下屬“動(dòng)”起來(lái)

3.5.3案例分析

3.6打造你的管理

3.6.1管理=管事 理人 安人

3.6.2如何管事

3.6.3四大管理工具

其他環(huán)節(jié)：影像資料分享（案例）、執(zhí)行力游戲、故事體悟