【課程大綱】

前言：

1.思考：只有董事和管理層需要戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理嗎?

2.思考:企業(yè)的變革和創(chuàng)新特質(zhì)是什么？怎樣產(chǎn)生的？

3.思考：戰(zhàn)略規(guī)劃和評(píng)估有哪些工具？平衡積分卡怎樣使用？

4.推論:企業(yè)家如何應(yīng)對(duì)在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)周期下的變革？

5.推論:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略怎樣制訂實(shí)施和管控？格局決定結(jié)局,細(xì)節(jié)決定成敗;

6.中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新及其它國(guó)外品牌案例

課程導(dǎo)入序言

第一章中國(guó)企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略執(zhí)行力提升

1.1集團(tuán)化——中國(guó)企業(yè)規(guī)模化發(fā)展的必由之路

1.2集團(tuán)化管理問(wèn)題的本質(zhì)剖析

1.3企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略執(zhí)行力提升的核心工具

1.4集團(tuán)戰(zhàn)略執(zhí)行力提升變革操作步驟

小結(jié)與分組案例討論

第二章變革的準(zhǔn)備

2.1組建變革團(tuán)隊(duì)

2.2如何達(dá)成共識(shí)

2.3編制變革的計(jì)劃

小結(jié)與分組案例討論

第三章平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理

3.1正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略

3.2平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理程序

3.3平衡計(jì)分卡與不同層級(jí)的戰(zhàn)略

3.4戰(zhàn)略環(huán)境分析

小結(jié)與分組案例討論

第四章戰(zhàn)略地圖與集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃

4.1集團(tuán)層面戰(zhàn)略地圖的繪制

4.2集團(tuán)戰(zhàn)略地圖模板

4.3集團(tuán)戰(zhàn)略地圖分析工具

小結(jié)與分組案例討論

第五章戰(zhàn)略地圖與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃

5.1業(yè)務(wù)層面戰(zhàn)略地圖繪制

5.2關(guān)于SWT分析

5.3市場(chǎng)細(xì)分地圖

5.4產(chǎn)品與市場(chǎng)矩陣分析

5.5內(nèi)部運(yùn)營(yíng)矩陣分析

小結(jié)與分組案例討論

第六章戰(zhàn)略執(zhí)行的核心——責(zé)任機(jī)制

6.1戰(zhàn)略執(zhí)行責(zé)任機(jī)制建設(shè)的方法

6.2責(zé)任機(jī)制建設(shè)的步驟

6.3KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)工具展示

小結(jié)與分組案例討論

附錄KPI指標(biāo)分解庫(kù)主要參考文獻(xiàn)

【授課方式】

主題講解、分組討論、互動(dòng)教學(xué)、案例練習(xí)

【提醒事項(xiàng)】

講師保留根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和授課時(shí)間調(diào)整和刪改課綱的權(quán)利

版權(quán)所有，企業(yè)請(qǐng)對(duì)導(dǎo)師的課綱保密，并保證不用于本課程之外使用