針對痛點：

v 工會活動得不到員工積極響應

v 工會活動得不到領導與其它部門的支持

v 不知道如何策劃讓大家喜歡的工會活動

培訓后感受與關鍵收獲

v 感受：真的不能把工會搞成“娛樂俱樂部”；

v 知道：法律地位不等于現(xiàn)實地位。工會必須讓公司、會員、員工認識到獨特的價值；

v 知道：以適應新形勢的方式進行工會活動的策劃，既能夠爭取到各方面領導的支持，也能夠得到工會會員的積極相應；

v 掌握：適應新時代、新形勢的工會活動策劃方法

培訓對象：

v 工會部門

培訓時間：1天 *6小時/天

課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法

課程大綱概要：

分享與分析概要:

使學員認識到：要做好工會工作，必須了解社會、組織與員工。并且進一步對社會、組織形成初步的共同認識。為后續(xù)利用策劃的方法與工具打下基礎。

1工會的理想與現(xiàn)實：工會面面觀概要

幫助學員認識到黨、公司、工會會員、員工對工會的期望以及工會的現(xiàn)實，進而知道如何分析差距產(chǎn)生的社會、組織與工會干部個人的原因。

2工會活動的策劃概要

掌握新時期工會多樣化的活動方式，掌握根據(jù)本公司的具體情況進行工會活動的創(chuàng)新策劃的方法與工具。并且利用演練大體形成本公司工會活動的思路與方法。

課程大綱：

v 分享與分析:

v 請描述一下當下員工的心理與需求

v 請描述一下社會現(xiàn)實與未來趨勢

v 說說工會在員工、領導心目中的形象

v 您在工會工作中經(jīng)常遇到什么比較難解決的問題

v 請列舉一下我們公司做過的工會組織的活動

v 工會組織怎樣的活動比較受歡迎？為什么？

v 哪些活動參與度不高？為什么？

v 我們是怎樣策劃工會的活動的？

v 請說明一下公司戰(zhàn)略

1工會的理想與現(xiàn)實：工會面面觀

v 工會活動的任務與作用

u 帶領群眾

u 影響群眾

u 關心群眾

u 職工維權

u 心理輔導

u 調(diào)解糾紛

u 員工關系

u 執(zhí)行任務

u 宣貫政策

u 解讀行為

u 展示形象

u 自我檢討

u 自我提高

u 建立外聯(lián)

u 調(diào)研大勢

u 了解輿情

u 發(fā)展組織

v 新時期、新形勢對工會活動的要求

u 認清國家大事

u 明確組織戰(zhàn)略

u 樹立職場正氣

u 協(xié)調(diào)勞動關系

u 戮力發(fā)展經(jīng)濟

u 走好群眾路線

u 提高民眾幸福

u 積極參政議政

u 建設和諧社會

u 制止邪惡滲透

v 工會活動乏力的原因

u 工會缺乏獨立人格，活動嚴重受制于企業(yè)

u 工會對自身的矮化使得各方面對工會不尊重甚至于忽視

u 群眾看不到工會活動對自身的意義，不愿意配合

u 受制于工會干部、會員思想覺悟不高

u 受制于工會干部文化、技能欠缺

u 受制于對企業(yè)的政策與自身、企業(yè)、組織相結合的認知不高

u 工會干部年齡結構、性格結構、職場地位結構不合理

u 對新時期國家的路線、方針、政策缺乏深刻理解

u 部分工會干部思想動搖、迷茫，腰板不正

u 企業(yè)、組織的領導不認可工會活動的價值與意義，消極應對

u 工會活動就事論事，走過場，給大家留下負面印象

u 外部反動、消極思想影響

2工會活動的策劃

v 工會活動的方式

u 宣傳

u 討論

u 學習

u 競賽

u 參觀

u 交流

u 演講

u 職工維權

u 民主評議

u 民主質(zhì)詢

u 合理化建議

u 員工心理輔導

u 員工職業(yè)規(guī)劃

u 社會調(diào)研

u 職工調(diào)研

u 工會培訓

u 社團活動

u 文藝活動

u 走訪

u 調(diào)研

u 談心

u 慈善活動

u 公益活動

u 法律援助

u 勞動關系協(xié)調(diào)

u 參與議政

u 職代會

u 其它具有新時代特點的活動

l 快閃

l 微課

l COSPLAY

l 相親吧

l 論壇線下聚會

v 工會活動的創(chuàng)新策劃

u 工會活動創(chuàng)新的原則

u 創(chuàng)新思維方式

n 發(fā)散思維

n 收斂思維

n 聯(lián)想思維

n 想象思維

n 六頂思考帽

n 頭腦風暴法

u 工會活動創(chuàng)新策劃的切入點

n 活動目的設計

n 活動方式設計

n 活動節(jié)目與流程設計

n 活動地點設計

n 參與人員設計

n 如何提高參與人員興奮度、親切感

? 聚焦大眾關切

? 給予參與者獲得感

? 獲得各方面有組織的支持

? 制造有“沸點”的關注氛圍

? 分配組織角色

? 分配現(xiàn)場角色

? 即時代入現(xiàn)場

? 利用群眾領袖影響作用

? 切入關切點

? 用身邊人講身邊事

? 借用時事

? 利用喜聞樂見的語言、語境、語態(tài)

? 制造懸念

? 利用“懸紅”

? 利用“積分”

u 工會活動策劃的組織

n 封閉式策劃

n 開放引導式策劃

n 半程委托式策劃

n 頭腦風暴式策劃

u 工會活動創(chuàng)新策劃演練

? 注意：

關注“焦點”、獲得感

設計“懸紅”、“沸點”、“有組織的支持”、角色

創(chuàng)新的形式