課程目標

本課程授之以漁而非授之以魚，在豐富而翔實的案例詮釋成功人生的同時，為個人和組織分別提供一套制定和管理職業(yè)生涯規(guī)劃的工具和模式；輔導每個學員為自己規(guī)劃職業(yè)生涯藍圖。 每個學員在職業(yè)生涯規(guī)劃管理的理念、途徑、工具、方法、策略實戰(zhàn)中深刻領悟，引領成就輝煌人生。

課程大綱

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
?   成功人生的關鍵
?   職業(yè)生涯規(guī)劃的起征
?   職業(yè)發(fā)展階段特征與對策

二、職業(yè)生涯探尋
?   命理與人生
?    “命”與“運”的關系
?   五行借鑒

三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
?   自我認知
?   積累并整合工作經驗
?   指引與激勵自我成長
?   利用組織提供的平臺與資源
?   提高工作和生活質量
?   建立個人品牌

四、組織對員工職業(yè)生涯管理的意義
?   個人職業(yè)目標與組織目標互動
?   有效規(guī)劃人力資源
?   明確企業(yè)培訓工作的方向和使命
?   增強企業(yè)向心力
?   減少人事流動率
?   有計劃的培養(yǎng)技術骨干和干部梯隊

五、職業(yè)規(guī)劃的步驟與工具
?   職業(yè)規(guī)劃的步驟
?   職業(yè)規(guī)劃的程序
?   職業(yè)規(guī)劃的工具
?   職業(yè)規(guī)劃措施
?   職業(yè)規(guī)劃的因素制約

六、職業(yè)規(guī)劃五要素
?   確定職業(yè)目標
?   確定衡量標準
?   制定職業(yè)發(fā)展通路計劃
?   分析差距進行培訓和準備
?   列出時間表

七、職業(yè)生涯管理實戰(zhàn)
?   怎樣幫助員工進行職業(yè)定位
?   新員工——提供富有挑戰(zhàn)性的工作
?   中期員工——提拔培養(yǎng)，疏通道路
?   老員工——避免傷害，做好工作銜接

八、職業(yè)規(guī)劃案例

九、職業(yè)發(fā)展五策略

十、實踐與輔導——為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃