課程目標

?個體沙盤技術(shù)：了解沙盤游戲療法的起源與在臨床心理學(xué)及人力資源工作中的應(yīng)用，更好地應(yīng)用于人力資源與管理及心理支持工作，了解沙盤中各種沙具的原型意義及相互關(guān)系在工作中的應(yīng)用。 ?團體沙盤技術(shù)：中層以上人員提高團體合作能力，了解每個人在團隊中的位置，以及在團隊中的表現(xiàn)，和接到目標任務(wù)后的反應(yīng)方式及應(yīng)對。

課程大綱

一． 藝術(shù)治療概述：

1. 藝術(shù)治療的起源

2. 沙盤游戲的理論基礎(chǔ)

3. 潛意識的解讀及集體潛意識的了解

4. 投射的概念

二． 沙盤基本技術(shù)

1. 指導(dǎo)語

2、 具體操作步驟（六步操作）

3、  案例解析

三． 沙盤原型分析

1、 人物

2、 樹木

3、 房屋

4、 動物

5、 整體的結(jié)構(gòu)：不同主題的意義

四． 團體沙盤

1. 團體沙盤操作技巧

2. 分析（由每個人的不同沙具原型，及團體中的互動，讓團體中的每個人進行解讀，了解他們的互動方式，及接到目標任務(wù)時的表現(xiàn)方式）

五、 實際操作

      1、十人一組，分別進行團體沙盤的操作，學(xué)會解讀

      2、個人沙盤的實際操作（自愿報名、挑幾位進行）講師進行解析

需要帶沙盤、沙具進行授課，需要人員配合運輸、助教等工作