【課程背景】

執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是組織最需要的能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。決策層定位于“做正確的事”，管理層定位是“正確地做事情”；基層員工的定位是“努力把事情做正確”。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是組織的競(jìng)爭(zhēng)力。

如何發(fā)揮1+1＞＞＞2的團(tuán)隊(duì)效能？

如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都肩負(fù)責(zé)任、執(zhí)行到位？

如何才能打造一支對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)?

如何培養(yǎng)具有職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)化技能和職業(yè)化行為規(guī)范的“對(duì)的人”？

如何才能鑄造一支充滿凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)？

本課程通過(guò)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的力量、執(zhí)行到位的重要性、執(zhí)行不力的原因及解決之道、執(zhí)行力的提升要素幾個(gè)方面幫助職場(chǎng)從業(yè)者提升執(zhí)行力，幫助組織打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。

【課程收益】

21、了解執(zhí)行到位的重要性、樹(shù)立執(zhí)行觀念、培養(yǎng)執(zhí)行意識(shí);

22、學(xué)習(xí)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，做問(wèn)題的解決者，成為對(duì)的人；

23、掌握?qǐng)?zhí)行不力的原因和解決之道；

24、幫助員工提升歸屬感與凝聚力；

25、幫助企業(yè)打造執(zhí)行到位、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷成長(zhǎng)的職業(yè)化隊(duì)伍。

【課程對(duì)象】

 中層管理者

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、打造高效執(zhí)行力班組團(tuán)隊(duì)

1、執(zhí)行力之導(dǎo)向—企業(yè)現(xiàn)狀與執(zhí)行力的重要性

? 計(jì)劃目標(biāo):100%

? 中層執(zhí)行結(jié)果:100%×80%=80%

? 基層執(zhí)行結(jié)果:80%×80%＝64%

? 最終執(zhí)行結(jié)果:64%×80%=51.2%

 討論：你的執(zhí)行打折了么？

2、執(zhí)行力之核心—卓越企業(yè)執(zhí)行與戰(zhàn)略著力點(diǎn)

? 多部門(團(tuán)體)/機(jī)構(gòu)的完善協(xié)調(diào)（使團(tuán)隊(duì)都接受使命，并且遵循既定的戰(zhàn)略）

? 建立服從與合作關(guān)系

? 培養(yǎng)熱情高漲的核心隊(duì)伍成員

? 實(shí)現(xiàn)設(shè)想的核心成員的打造

? 鼓舞和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員（使他們的努力變得有意義）

3、執(zhí)行力之動(dòng)力--如何帶出高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

? 高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)特征

ü 自動(dòng) 自發(fā)

ü 注意細(xì)節(jié)

ü 為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)

ü  善于分析、判斷、應(yīng)變

ü 樂(lè)于學(xué)習(xí)、求知

ü 具有創(chuàng)意

ü 韌性、對(duì)工作投入

ü 人際關(guān)系良好

ü 求勝欲望強(qiáng)烈

? 打造“三型”團(tuán)隊(duì)

ü “學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)

ü “效能型”團(tuán)隊(duì)

ü “誠(chéng)信型”團(tuán)隊(duì)

4、執(zhí)行力之軌道--高績(jī)效策略性執(zhí)行實(shí)施工具

 工具導(dǎo)入：行動(dòng)計(jì)劃工作單

ü 流程化（從頭到尾流程化）

ü 明晰化（工作內(nèi)容明晰化)

ü 操作化（明晰內(nèi)容操作化）

5、執(zhí)行力之梳理—塑造習(xí)慣培養(yǎng)企業(yè)執(zhí)行文化

? 每天5個(gè)必須與３個(gè)機(jī)制

? 人本激勵(lì)法-10/10法則

6、四加一執(zhí)行文化理念

? 四大價(jià)值觀

ü 效率

ü 誠(chéng)實(shí)

ü 有愛(ài)心

ü 不走捷徑

? 決不找借口

? 4+1執(zhí)行文化

ü 視覺(jué)化

ü 口號(hào)化

ü 行為化

二、打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力行動(dòng)方案

1、目標(biāo)與績(jī)效管理——知行合一！

? 如何制定工作總目標(biāo)

? 如何與下屬設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)

? 目標(biāo)分解的總原則

? 目標(biāo)管理分解三大方法

? 目標(biāo)管理的追蹤

? KPI指標(biāo)考核技巧

? 績(jī)效考核技巧

2、效果與任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)造性執(zhí)行！

? 您是做效果的還是做任務(wù)的？

? 效果和任務(wù)有什么不同？

? 案例分析與點(diǎn)評(píng)

? 怎樣做到創(chuàng)造性執(zhí)行？

? 學(xué)員陳述：一個(gè)有效地改善效果的方法

 活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)制定本企業(yè)、本部門的“效果”方案

3、責(zé)任為天——沒(méi)有任何借口

? 勇于承擔(dān)責(zé)任，不要抱怨

? 分析：中國(guó)人為什么不愿意承擔(dān)責(zé)任？

? 視頻小故事：佛珠

? 解決方案：制度決定責(zé)任！

? 沒(méi)有任何借口！

 討論：海爾的送貨員冤不冤？

4、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)——提高員工的職業(yè)能力

? 帶團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)問(wèn)題：如何提升員工的職業(yè)能力？

? 職業(yè)能力由兩部分構(gòu)成

? 一定要提高員工的專業(yè)能力！

? 管理者要研究工作方法

? 不要“very veryChinese!”

? 帶團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)問(wèn)題：解決團(tuán)隊(duì)沖突的三個(gè)中國(guó)式辦法

? 沖突極大的破壞執(zhí)行力

? 沖突的三個(gè)“中國(guó)式”解決方法

? 談行為不要談個(gè)性

 行動(dòng)學(xué)習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練！

5、做好管理溝通——溝通與執(zhí)行關(guān)系最密切

? 執(zhí)行中50%的問(wèn)題因溝通不好引起

? 向您推薦一個(gè)防止信息失真的實(shí)用方法---三七原則

? 與上級(jí)溝通的要點(diǎn)是什么?

? 與同級(jí)溝通的要點(diǎn)是什么？

? 與下級(jí)溝通的要點(diǎn)是什么？

? 接受上級(jí)任務(wù)時(shí)首先要考慮哪幾個(gè)問(wèn)題？

? 溝通循環(huán)是什么？

情感溝通一用就靈的三個(gè)方法