培訓(xùn)對(duì)象

中、基層主管

課程收獲

課程目標(biāo)： 

1. 了解目標(biāo)管理的重要性，了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟

2.掌握建立目標(biāo)管理體系的方法，提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性 

3.了解各種目標(biāo)管理方法學(xué)習(xí)如何導(dǎo)入目標(biāo)管理制度 

4.學(xué)習(xí)進(jìn)行目標(biāo)與指針績(jī)效管理實(shí)務(wù)運(yùn)作掌握目標(biāo)管理考核的基本內(nèi)容 

5.學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)

課程大綱

單元一 目標(biāo)管理精要

1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理延展目標(biāo)管理 2.目標(biāo)管理的沿革與意義 3.部門效能V.S部門效率 4.目標(biāo)管理PDCA循環(huán) 

5.PDCA與管理項(xiàng)目

6.計(jì)劃的特性

單元二 有效設(shè)定目標(biāo)1.目標(biāo)的來(lái)源與依據(jù) 2.剖析五大目標(biāo)種類 3.「SMART」原則關(guān)鍵要領(lǐng)

4.制定目標(biāo)的思維與原則 5.結(jié)構(gòu)式設(shè)定目標(biāo)四大步驟

6.落實(shí)目標(biāo)執(zhí)行檢核與追蹤


單元三 如何達(dá)成目標(biāo) 

1.達(dá)成目標(biāo)八大成功步驟 2.了解自我發(fā)展程度四階段3.運(yùn)用「指示性」與「支持性」行為矩陣分析 4.自我激勵(lì)意義與原理 5.有效提升自我工作意愿的作法 

單元四 問(wèn)題在目標(biāo)管理的意義

1.問(wèn)題的來(lái)源及角色扮演

2.激發(fā)問(wèn)題意識(shí)

3.解決問(wèn)題的心態(tài)準(zhǔn)備

4.問(wèn)題的界定與分類

5.問(wèn)題分類及特性

6.解決問(wèn)題的幾大誤區(qū)


單元五 問(wèn)題解決與分析的六大步驟

1.問(wèn)題定義/改善主題選定

2.分析問(wèn)題

演練：腦力激蕩與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作

3.判定問(wèn)題的原因

案例：圖例分析

4.開發(fā)篩選解決方案

演練：評(píng)估對(duì)策的工具

5.計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程的掌控

案例：行動(dòng)計(jì)劃的概念

6.結(jié)果評(píng)估與檢查


單元六 工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）

1.工作分解結(jié)構(gòu)的制作

2.愿景、意志、成就

3.工作分解結(jié)構(gòu)運(yùn)用

4.工作細(xì)目

5.WBS展開原則


總結(jié)與反饋

講師背景：

美國(guó)ICQAC國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)講師中國(guó)注冊(cè)經(jīng)理人高級(jí)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家臺(tái)灣金融投資與風(fēng)險(xiǎn)管理專家美商大都會(huì)投資型產(chǎn)品專任講師CFP國(guó)際金融理財(cái)師中華傳統(tǒng)文化研究員持有執(zhí)業(yè)證照：臺(tái)灣投資型產(chǎn)品執(zhí)業(yè)證照、臺(tái)灣信托業(yè)執(zhí)業(yè)證照