提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力六原則

【課程背景】
大互聯(lián)時(shí)代下，很多企業(yè)變得焦慮，在積極尋求變革，期望在新的時(shí)代背景下，企業(yè)能
夠有著新生般的生命力！但企業(yè)所在的環(huán)境已經(jīng)越來越具有不確定性。很多企業(yè)家和管
理者都能夠認(rèn)識到，企業(yè)要在新的變革時(shí)代獲得長足發(fā)展，那就必須要進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級，
也意識到轉(zhuǎn)型最基本、最核心的是“人”的轉(zhuǎn)型與升級，人的改變重在思維和習(xí)慣的改變
，尤其是管理人員的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力改變。
本課程通過改變員工的工作習(xí)慣和固定思維，培養(yǎng)員工“積極”“客觀”“雙贏”的思想，訓(xùn)
練員工更好的處理與客戶、同事、上下級等各方面的人際關(guān)系，全方位提高工作效能，
將良好的工作習(xí)慣滲透到團(tuán)隊(duì)及整個(gè)組織，使團(tuán)隊(duì)和組織效能得到根本提升。
【課程收益】
? 大幅提升員工的自信和熱情，提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣；
? 改變固有心智模式，深刻認(rèn)知自我，杜絕抱怨，關(guān)注點(diǎn)從向外轉(zhuǎn)向向內(nèi)自省；
? 分清輕重緩急，提高工作效率
? 培養(yǎng)雙贏思維、利他思維，把監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕壹s束和管理。
? 掌握高效溝通的技巧，提升對內(nèi)、對外的滿意度，形成融洽的人際關(guān)系
? 突破自我經(jīng)驗(yàn)的限制，獲得持續(xù)性的自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的動力；
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各階層管理者和員工
【授課方式】
 講授 案例、視頻 情景演練 角色扮演
【課程時(shí)間】
 1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】
開始前：分組、破冰、分發(fā)測試資料（思考方式、性格測試、事業(yè)驅(qū)策力測試）
一、基本理念
1、組織領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知
2、組織領(lǐng)導(dǎo)力四個(gè)層面及之間關(guān)系
3、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的特征
4、心智模式認(rèn)知
5、心智模型的7大特點(diǎn)與6大特性
6、心智模式的OADI循環(huán)
7、化原則為習(xí)慣
8、持續(xù)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力模型
9、活動：照鏡子、找北
個(gè)人思考方式測評講解
二、自我創(chuàng)造愿景原則---主動積極、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)
1、主動積極人的心智模式及特征
2、人類與生俱來的天賦潛能
3、主動積極與消極被動的關(guān)注點(diǎn)
4、影響與關(guān)注的魅力
5、鏡子文化與電筒文化
6、常見不良心智
7、案例分析與研討
三、自我領(lǐng)導(dǎo)原則---建立使命感
1、心智創(chuàng)造與實(shí)際創(chuàng)造
2、改善心智的8大方法
3、心之力與激情
4、平衡理論
5、思考個(gè)人使命宣言
6、個(gè)人案例分享
7、精彩視頻研討
四、自我管理原則---把我方向、分清輕重緩急
1、方向和時(shí)間哪個(gè)重要？
2、艾森豪威爾矩陣
3、時(shí)間管理矩陣
4、高效能生活
5、忙人的自畫像
6、個(gè)人效能提升管理五步曲
7、視頻研討 個(gè)人分享
五、人際領(lǐng)導(dǎo)原則---共贏共生
1、人際交往的六種心智模式
2、雙贏的四個(gè)層面
3、雙贏品格及心態(tài)
4、雙贏關(guān)系
5、雙贏協(xié)議
6、雙贏制定與流程
7、精彩活動：誰是贏家
8、視頻、案例分享
六、有效溝通原則---同理心、真誠相待
1、溝通案例分享
2、溝通的黃金法則
3、學(xué)會傾聽
4、同理心傾聽
5、游戲體驗(yàn)
6、精彩視頻研討
七、創(chuàng)造性合作原則----尊重差異，高效協(xié)同
1、協(xié)作增效的障礙
2、時(shí)代對組織協(xié)同的新挑戰(zhàn)
3、如何做到1 1>2
4、如何面對差異產(chǎn)生協(xié)同與增效
5、案例分享 小組討論
6、活動：“魔眼”看協(xié)同與創(chuàng)造