【課程大綱】

前言：

在這個變動異常快速的時代，99%的管理者都顯得：

1、自信心不夠強

2、目標不夠遠大

3、專業知識不夠新

4、動作不夠靈活

5、判斷不夠精確

6、時間不夠用

7、人心掌握越來越吃力

8、無法使企業永葆勝利

一、領導

什么是領導？

1、職責—做什么

2、方法—教導和激勵

案例分析：摩托羅拉中國電子公司的人才觀

討論：略

小結：寓言一則

國學應用

二、溝 通

溝通的要素：內容**、態度重要、及時反饋

克服障礙的心靈雞湯

能有效授權的人

討論：略

小結：溝通技巧

國學應用

三、授權

以下權力不授：

1、企業前途命運的**后決策權

2、直接下級和關鍵崗位的人事任免權

3、下級部門相互關系的調控權

4、細節保證成功

討論：略

小結：授 權—**別人完成工作的藝術

國學應用

四、創 新

銳意變革、勇于創新（格蘭仕）

案例分析：小天鵝，格蘭仕，新東方等

討論：略

小結：堅持學習、提高悟性

國學應用

五、提高領導藝術

領導力即獲得追隨者的能力

建立影響力

領導原則

領導行為四分圖

領導決策六大基本原則

決策的程序

授權與控權程度

不同層次領導的行為特征

變革時代的領導心理學

建立銳意創新的學習型組織

基于戰略的領導藝術

激勵

討論：略

小結：

領導該做的事情是經營 管理：經營上要做的事情：

1、制定和細化戰略

2、關注銷售（如果有問題）

3、組織資源（人、資金、物料、技術等）

管理上要做的事情

定目標

調整組織架構（如果有需要）

溝通（設計溝通方式 溝通）

管人（招人 留人 培養人）

在這些之外，就是不停的學習、自己學、帶領大家學、當領導做的事情簡單、但不容易。

國學領導力