l 課程背景：

新常態(tài)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的三大頂層設(shè)計(jì)之一的戰(zhàn)略管理必須與時(shí)俱進(jìn)，有所為有所不為，找到最清晰的發(fā)展方向，展現(xiàn)最核心的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，獲取最大化的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。從戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略執(zhí)行，是一條從上到下傳遞目標(biāo)又從下到上確保達(dá)成的有效路徑。

本方案知行結(jié)合，師生互動(dòng)，注重實(shí)操，突出成果。

    本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢(xún)的積累，集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，核心內(nèi)容為諸多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和大學(xué)繼續(xù)教育必選課程，為企業(yè)提供最新最有效的戰(zhàn)略管理與執(zhí)行之運(yùn)用！

授課老師是中國(guó)新經(jīng)濟(jì)研究與實(shí)踐總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長(zhǎng)，其課程體系國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、有氧互動(dòng)、知行合一，以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn)，授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無(wú)道、拒絕無(wú)法落地！

曹老師特別注重互動(dòng)教學(xué)和案例分析，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的“有氧式”培訓(xùn)模式，教學(xué)場(chǎng)控能力非凡，落地效果令人信服，受到所有培訓(xùn)企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)和歡迎。

l 培訓(xùn)對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、總監(jiān)、經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者。

l 課程收益：了解新趨勢(shì)，打開(kāi)新思維，找到新路徑，拿到新成果。

 （1）通過(guò)戰(zhàn)略理論及案例的分析與講解，拓展戰(zhàn)略視野

 （2）幫助管理者認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略基本框架以及戰(zhàn)略落地路徑

 （3）提升管理者的戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略執(zhí)行能力

l 培訓(xùn)方式：專(zhuān)業(yè)講解、案例分析、腦力激蕩、課堂訓(xùn)練等

l 培訓(xùn)時(shí)間：2天

l 課程大綱：

*案例導(dǎo)引：戰(zhàn)略的三大靈魂之問(wèn)

1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的兩大基點(diǎn)

1.1 趨勢(shì)（外在判斷）

1.2 優(yōu)勢(shì)（內(nèi)在提煉）

2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)具備的兩大特質(zhì)

2.1自信（強(qiáng)烈使命感）

2.2個(gè)性（差異化戰(zhàn)略）

3、最新的外部宏觀形勢(shì)研判與行業(yè)新機(jī)遇

4、“新經(jīng)濟(jì)”的七大特征與行業(yè)戰(zhàn)略方向

4.1線上線下深度融合

4.2二八定律與長(zhǎng)尾理論互補(bǔ)

4.3內(nèi)循環(huán)與亞全球化

4.4供給側(cè)改革

4.5數(shù)字經(jīng)濟(jì)

4.6創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)

4.7社群經(jīng)濟(jì)

5、企業(yè)戰(zhàn)略的基本特征

5.1長(zhǎng)期性、全局性

5.2創(chuàng)新性、競(jìng)爭(zhēng)性

5.3風(fēng)險(xiǎn)性、應(yīng)變性

6、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素

6.1經(jīng)營(yíng)范圍

6.2資源配置

6.3競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

6.4協(xié)同作用

7、企業(yè)發(fā)展的四大方向

7.1滲透經(jīng)營(yíng)（市場(chǎng)深耕）

7.2產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（品類(lèi)創(chuàng)新）

7.3市場(chǎng)開(kāi)拓（攻城略地）

7.4多元經(jīng)營(yíng)（生態(tài)集成）

8、幾種典型又有效的企業(yè)戰(zhàn)略分析法

8.1外部環(huán)境分析-宏觀/中觀/微觀（波特五力模型）

8.2內(nèi)部環(huán)境分析-價(jià)值鏈/核心競(jìng)爭(zhēng)力/SWOT

8.3企業(yè)重組戰(zhàn)略-業(yè)務(wù)鏈整體重組與過(guò)程重組

8.4業(yè)務(wù)投資組合分析-經(jīng)典款/創(chuàng)新款

8.5位次競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略-自我定位/有效對(duì)策

9、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的四大模式

9.1改變收入模式（提供解決方案 ）

9.2改變企業(yè)模式（價(jià)值鏈分拆 ）

9.3改變產(chǎn)業(yè)模式（進(jìn)入新興產(chǎn)業(yè)）

9.4改變技術(shù)模式（高新黑科技 ）

10、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

10.1客戶(hù)細(xì)分

10.2價(jià)值主張

10.3渠道通路

10.4客戶(hù)關(guān)系

10.5收入來(lái)源

10.6核心資源

10.7關(guān)鍵業(yè)務(wù)

10.8重要合作

10.9成本結(jié)構(gòu)

11、戰(zhàn)略創(chuàng)新四大維度

11.1戰(zhàn)略重構(gòu)

11.2服務(wù)延伸

11.3新技術(shù)運(yùn)用

11.4個(gè)性化市場(chǎng)

12、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)四大方向

12.1 O2O

12.2橫向供應(yīng)鏈整合

12.3縱向產(chǎn)業(yè)鏈延伸

12.4 C2F

13、戰(zhàn)略分解落地三大工具

13.1戰(zhàn)略地圖

13.2平衡計(jì)分卡

13.3單項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃表

*課程總結(jié)與行動(dòng)方案