課程大綱:

第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理

引入：互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖

何謂職業(yè)生涯管理？

為什么我們需要職業(yè)生涯管理？

職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容

職業(yè)生涯管理的四大技巧

行動(dòng)之前先思考

框架搭建要迅速

提升能力是支柱

組織溝通是要點(diǎn)

第二部分：職業(yè)生涯管理模型

職業(yè)生涯管理模型：人職匹配

有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈

職業(yè)生涯管理模型：如何快速適應(yīng)職場(chǎng)

從學(xué)生到職業(yè)人常見(jiàn)問(wèn)題：

工作不積極主動(dòng)，缺乏責(zé)任心，能力單一，不能解決實(shí)際問(wèn)題，眼高手低。

解決方案：如何升級(jí)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，快速適應(yīng)職場(chǎng)

人職匹配中的幾大問(wèn)題

職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位：家庭，職場(chǎng)不區(qū)分，容易玻璃心

能力和需求錯(cuò)位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低

自我需求不清晰：面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì)，容易反復(fù)跳槽

崗位要求不清晰：不知道如何達(dá)到公司要求，越努力越受打擊，容易流失

能力優(yōu)勢(shì)不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長(zhǎng)感，容易職業(yè)倦怠

崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢(qián)干多少活，容易抱怨工作

內(nèi)外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒(méi)成長(zhǎng)，消極怠工

正確的策略和方法分析

第三部分：人職匹配問(wèn)題解決方案

人職匹配之能力提升：能力三核

能力三核之能力結(jié)構(gòu)：看清未來(lái)努力方向

能力三核之可遷移性：知道工作的意義，踏實(shí)工作不挑活

能力三核之競(jìng)爭(zhēng)順序：認(rèn)真仔細(xì)，不倦怠

能力三核之一專多能零缺陷：主動(dòng)溝通，主動(dòng)反饋，主動(dòng)成長(zhǎng)

員工現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

制定能力提升計(jì)劃和主動(dòng)溝通計(jì)劃

人職匹配中的能力提升核心（如何發(fā)掘員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力）

能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢(shì)區(qū)退路區(qū)提升區(qū)盲區(qū)

能力管理四象限策略：

優(yōu)勢(shì)區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感。

退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感。

提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長(zhǎng)感。

盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感。

員工狀態(tài)提升練習(xí)

如何通過(guò)能力分析提升員工成就感，實(shí)現(xiàn)員工自動(dòng)自發(fā)工作

如何通過(guò)能力分析提升員工安全感，提升員工穩(wěn)定性

如何通過(guò)能力分析提升員工成長(zhǎng)感，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織

如何通過(guò)能力分析提升員工合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最大化

人職匹配之職業(yè)要求

職業(yè)要求透視眼：找到職業(yè)要求的規(guī)律

如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求：職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法

人職匹配之職業(yè)回饋

看到職業(yè)的隱性收益：職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢(qián)+發(fā)展空間+情感

職業(yè)收益三大秘密：如何避開(kāi)職業(yè)選擇的誘惑

人職匹配之個(gè)人需求

生涯發(fā)展三要素：興趣，能力，價(jià)值觀

生涯發(fā)展三要素關(guān)系：性能佳循環(huán)

困擾我們的三種職業(yè)情緒：

職業(yè)情緒之倦怠：倦怠的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)

職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)

職業(yè)情緒之失落：失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)

了解職業(yè)情緒定位工具

常見(jiàn)的職業(yè)情緒口頭禪

如何覺(jué)察自己的職業(yè)情緒

如何幫助員工處理職業(yè)情緒

從悅納到改變：職業(yè)情緒處理三步走

第四部分：?jiǎn)T工生涯發(fā)展談話練習(xí)

注：培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為兩天。通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律，以及自己未來(lái)的發(fā)展方向，提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏。