1. 應(yīng)對(duì)多方位的訴求

企業(yè)對(duì)培訓(xùn)師的期待

聽講者真實(shí)的心態(tài)

企業(yè)培訓(xùn)師的利弊

* 討論：培訓(xùn)師的人氣曲線

2. 內(nèi)訓(xùn)師必須具備的能力

人間信任度三大要素

不要最求華麗的亮相

講演者的出場(chǎng)訓(xùn)練

* 測(cè)試：走路姿勢(shì)透出的性格

3. 講演者的態(tài)度和眼神

臺(tái)風(fēng)中透出的人格魅力

講演者眼神的巧妙運(yùn)用

注意目光的方向和誤區(qū)

* 案例：中國(guó)名人譜

4. 內(nèi)訓(xùn)師語言能力的把控

語速暗示講演者的性格

講演語音片段分析與

具有說服力的發(fā)音練習(xí)

* 故事：總統(tǒng)競(jìng)選的必修課

5. 確定獨(dú)特的講演風(fēng)格

講演者的定位方向

模仿不是最終的勝利

訓(xùn)練與眾不同的講演風(fēng)格

* 測(cè)試：個(gè)人風(fēng)格自我診斷

6. 知己知彼百戰(zhàn)百勝

開課前的準(zhǔn)備事項(xiàng)

如何把握課程的時(shí)間

如何避免現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件

* 思考：當(dāng)你遇到緊急情況

7. 講演內(nèi)容的構(gòu)成

講演內(nèi)容的組成部分

導(dǎo)入、內(nèi)容、結(jié)尾

人氣講師的開場(chǎng)白

* 模擬：開場(chǎng)白設(shè)計(jì)競(jìng)賽

8. 演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

需求的表象和潛意識(shí)

論點(diǎn)的深淺和信任度

如何證明你的觀點(diǎn)

* 案例：現(xiàn)役培訓(xùn)師教材分析

9. 教材版面設(shè)計(jì)要點(diǎn)

講演者和聽者的認(rèn)知差異

過目不忘的版面設(shè)計(jì)技巧

版面色彩符合課程主題

* 演練：用視覺形式表達(dá)意圖

10. 達(dá)成培訓(xùn)的最佳效果

避免場(chǎng)面熱鬧離題萬里

掌控學(xué)員的心里張弛度

集中注意力的簡(jiǎn)單行動(dòng)

* 演練：活動(dòng)游戲設(shè)計(jì)演練