對(duì)象

高中層領(lǐng)導(dǎo)干部

目的

掌握領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力

內(nèi)容

《掌握領(lǐng)導(dǎo)心理  提升領(lǐng)導(dǎo)魅力》

培訓(xùn)課程內(nèi)容提要：

1.企業(yè)中最痛苦的人是誰(shuí)？   ——是企業(yè)家

2.企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)最常犯兩種心理疾病 ——焦慮癥 抑郁癥

3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力是什么？  ——面對(duì)重重困難的心理調(diào)適能力

4.身心健康，才能有所作為  ——心理學(xué)的分析

5.領(lǐng)導(dǎo)人太忙、太累，意味著什么？ ——心理學(xué)有答案

6.種好自己的“責(zé)任田”  

7.如何做到“知人善任”？  ——人的4種性格類(lèi)型靈活應(yīng)對(duì)

8.領(lǐng)導(dǎo)人“指責(zé)型性格”的嚴(yán)重危害  ——心理學(xué)的分析

9.“追求完美”好不好？     ——心理學(xué)的分析

10.不能不知的“需求層次理論”——人本主義心理學(xué)核心理論

11.如何與下屬談心  ——激勵(lì)的藝術(shù)

12.如何批評(píng)下屬     ——來(lái)自心理學(xué)的建議

13.如何樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威  ——心理學(xué)有答案

14.權(quán)力，勢(shì)力，不如魅力   ——提升魅力，五湖四海皆親人

15.避免落入“塔西佗陷阱”

16.領(lǐng)導(dǎo)魅力提升之道  ——從心理學(xué)角度提出的7項(xiàng)措施建議

17.心理學(xué)“羅森塔爾效應(yīng)”的啟示  

18.領(lǐng)導(dǎo)人的心理保健  ——確保身心健康的藝術(shù)

19.實(shí)現(xiàn)事業(yè)和家庭雙豐收

20.輕松工作，快樂(lè)生活