【課程名稱】：《互聯(lián)時(shí)代的品牌聚焦》

課程簡(jiǎn)介或背景

     88%的品牌消失是因?yàn)槠鹈簧鳎€有70%的品牌存在著定位問題，而90%以上的品牌不同程度地存在傳播問題。這些都是我們?cè)谄放乒芾碇谐Ｓ龅降拇蟾怕蕟栴}。中科商學(xué)研究院李臨春教授是國(guó)內(nèi)頂尖的快銷渠道及品牌DNA專家，他開發(fā)的課程采用了大量的案例，深入淺出，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能用新的思維去管理自己的品牌，避免以上問題，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。課程受到學(xué)員廣泛的好評(píng)。

【課程收益】：

      通過此課程，將讓學(xué)員了解：

          1、正確給品牌命名

          2、驅(qū)動(dòng)品牌記憶法

          3、用好產(chǎn)品自媒體，讓品牌會(huì)說話

【課程對(duì)象】：

           企業(yè)總裁、總經(jīng)理、市場(chǎng)部高管（最好是公開課）

【課程時(shí)間】：

           1－2天

【課程大綱】

第一章             互聯(lián)時(shí)代產(chǎn)品與品牌

一、          互聯(lián)時(shí)代的品牌記憶

1、      互聯(lián)時(shí)代品牌的快速崛起與消亡

2、      我們每人每年要接觸5萬條廣告，能記住幾條？

3、      怎樣才能調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的記憶？

4、      互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌成長(zhǎng)的核心是什么？

一、          互聯(lián)時(shí)代連接產(chǎn)品與品牌的橋梁

1、      互聯(lián)時(shí)代的商標(biāo)與品牌

2、      您有必要運(yùn)作品牌嗎？

3、      互聯(lián)時(shí)代連接產(chǎn)品與品牌的橋梁

二、          品牌同質(zhì)化與消亡

1、      傳統(tǒng)的思維讓競(jìng)爭(zhēng)陷入同質(zhì)化

2、      品類銷售無法避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)

3、      木桶理論也是導(dǎo)致同質(zhì)化的重要因素

三、          互聯(lián)時(shí)代消費(fèi)者心理模式

1、      消費(fèi)者五大心理模式

2、      消費(fèi)者心理在互聯(lián)時(shí)代的把控

3、      如何運(yùn)用消費(fèi)者心理做好互聯(lián)時(shí)代的銷售

四、          互聯(lián)時(shí)代差異化營(yíng)銷要點(diǎn)

1、      品牌名稱與命運(yùn)？

2、      互聯(lián)時(shí)代如何保護(hù)您的品牌

3、      品類創(chuàng)新的喜與憂（要把握原則）

4、      挖掘“品牌驅(qū)動(dòng)器”的4個(gè)重要原則

5、      互聯(lián)時(shí)代如何讓您的品牌有個(gè)性

第二章            互聯(lián)時(shí)代“讓您的品牌會(huì)說話”

二、          讓您的產(chǎn)品會(huì)說話

1、      一種全新的品牌管理模式

2、      產(chǎn)品圖形DNA

3、      產(chǎn)品顏色DNA

4、      產(chǎn)品聽覺DNA

5、      產(chǎn)品味覺DNA

6、      產(chǎn)品觸覺DNA

7、      全方位調(diào)動(dòng)消費(fèi)者對(duì)品牌的記憶

   三、      現(xiàn)實(shí)中品牌DNA的差距

          1、   案例分析

          2、   尋找自身品牌在DNA方面的差距

          3、   提出解決方案（要具有可操作性）

第三章  互聯(lián)時(shí)代的品牌傳播

一、        互聯(lián)時(shí)代的傳播途徑正在快速變化

二、        互聯(lián)時(shí)代傳播的基礎(chǔ)是什么？

三、        整合傳播要點(diǎn)