劉老師是心理學和管理學的跨界者。在心理學方面，2007年即師從國內知名心理學專家、華東師范大學心理學系耿文秀教授進行系統心理學訓練并獲得從業資格認證，目前已服務的心理咨詢個案時長已超過1000余咨詢時，在咨詢實踐過程中，接受哈佛大學博士、香港城市大學教授岳曉東兩年期心理咨詢督導，是岳博士黃埔一期親授弟子。
劉老師在心理咨詢和團輔實踐過程中，積極推廣“正念”技術，接受麻省大學醫學正念中心培訓授證，是CIH“智慧之心”正念種子導師。在日常的心理個案咨詢及企業EAP咨詢和培訓中，積極應用正念技術，為個案來訪者和企業員工提供有效的情緒壓力管理，獲得服務機構及相關媒體的好評。
同時，十多年的職場生涯，劉老師積累了豐富的市場操作和管理經驗，并通過管理學專業訓練，將經驗更加系統化專業化。
基于心理學、管理學的雙重背景，劉老師在企業心理學的管理學應用方面，如員工的情緒壓力管理、EAP實施及個案輔導等領域有自己系統實用的見解和個案處理實踐，近年來，在團體輔導及課程培訓中，劉老師專注于“咨詢式培訓”，努力踐行將管理咨詢技術融入企業培訓項目的整個實施流程，讓培訓更貼近員工需求，達到更好的培訓效果。
厚實的知識底蘊、豐富的實踐經驗以及優秀的培訓技巧，讓劉老師的課程深入淺出、生動有效，深受客戶和學員的歡迎。
劉老師的培訓課程注重課堂體驗，積極鼓勵學員參與，融合專業講解、實戰演練、互動游戲、心理測試與分析、心理畫解析、案例分析、角色扮演和小組討論等多種方式，“深入淺出，觸及靈魂”，充滿深度和啟發性。
《基于教練技術的 中層管理技能提升》
《陽光心態 快樂人生》
《企業EAP實戰與心理咨詢技術應用》
《正念的情緒壓力管理》
《基于正念的領導力提升》
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