課程目標(biāo)

通過練習(xí)系統(tǒng)性的方法，幫助學(xué)員解決問題或抓住機(jī)會持續(xù)改進(jìn)工作。課程結(jié)束時，學(xué)員可以達(dá)成如下目標(biāo)： ? 理解持續(xù)改進(jìn)的重要性 ? 明確自己在工作改進(jìn)上可以發(fā)揮的作用 ? 具備實(shí)施改進(jìn)所必須的在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法技巧 ? 激勵學(xué)員建立不斷改進(jìn)的信念

課程大綱

一、  發(fā)現(xiàn)并界定問題（2小時）

案例：良好的開端。

講解關(guān)鍵術(shù)語、確保對問題、質(zhì)量、機(jī)會等術(shù)語有詳細(xì)的理解

1.   確定如何入手

2.   確定客戶的要求

3.   描述工作現(xiàn)狀

4.   確定問題及需要改進(jìn)的領(lǐng)域

案例：尋找改進(jìn)的機(jī)會

學(xué)員評論案例，講師總結(jié)

練習(xí)1-4小節(jié)

總結(jié)：學(xué)員進(jìn)行改進(jìn)循壞練習(xí)，對一個實(shí)際工作問題進(jìn)行評估。講師總結(jié)要點(diǎn)。

二、探討問題的起因（1.5小時）

案例：偵探的案例。學(xué)員學(xué)習(xí)到如何找出問題的根本原因，并避免常見的4問題

1.   引起問題的四類通常的原因類型

2.   識別可能的原因

3.   核實(shí)原因

4.   對于多起因的問題，要選擇首先消除的起因

案例：探討問題的起因

學(xué)員評論案例，講師總結(jié)

練習(xí)1-4小節(jié)

總結(jié)：學(xué)員繼續(xù)進(jìn)行改進(jìn)循壞練習(xí)，**練習(xí)來探討一個實(shí)際工作問題的起因。講師總結(jié)要點(diǎn)。

三、制定有效的方案（2.5小時）

案例：制定有效的改進(jìn)方案之旅行目標(biāo)。介紹了制定有效方案的四個步驟

1.   重新定義問題

2.   為方案進(jìn)行頭腦風(fēng)暴

3.   分析各種解決方案

4.   選定一個解決方案

視頻：制定有效的改進(jìn)方案

練習(xí)1-4小節(jié)，分小組定義X公司的問題、構(gòu)想方案、分析方案、選定方案

總結(jié)：學(xué)員繼續(xù)進(jìn)行改進(jìn)循壞練習(xí)，**練習(xí)來探討一個實(shí)際工作問題的起因。講師總結(jié)要點(diǎn)。

四、實(shí)施改進(jìn)的行動（1小時）

案例：行動策略。介紹了實(shí)施改進(jìn)行動的四個步驟

1.   計(jì)劃

案例：組織付諸改進(jìn)行動。學(xué)習(xí)到利用在公司建立網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)各利益相關(guān)者參與到問題的改進(jìn)中來

2.   測試

3.   實(shí)施

4.   評估有效性

練習(xí)1-4小節(jié)?？偨Y(jié)

五、持續(xù)改進(jìn)的行動（0.5小時）

案例：不斷向前推進(jìn)。介紹了不斷尋找機(jī)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、持續(xù)改善

學(xué)員評論錄像，講師總結(jié)

總結(jié)：學(xué)員繼續(xù)利用改進(jìn)行動計(jì)劃表進(jìn)行結(jié)合實(shí)際工作的練習(xí)，為本職工作的改進(jìn)指定一個改善行動計(jì)劃表。

講師總結(jié)要點(diǎn)。