講師：任景鋒
【課程介紹】
一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備什么樣的能力？
按照現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說，領(lǐng)導(dǎo)者要具備：執(zhí)行力、專業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵力、創(chuàng)意
力、洞察力、.決策力、變革力及文化力等九大能力。
本沙盤課程通過2天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬公司經(jīng)營、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新，使學(xué)員
不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，達(dá)到有效提高相關(guān)管理素質(zhì)的目的。還將會在
思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化，不但能夠清晰認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營管理的實質(zhì)，而且能夠跨
越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理，從經(jīng)驗型管理到科學(xué)化管理，從內(nèi)窺式管理到
開放型管理，從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型。通過小組討論、案例分析、環(huán)境
分析與調(diào)整策略，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力要素：找到自己的差距
2. 學(xué)會團(tuán)隊管理的方式方法
3. 掌握五維領(lǐng)導(dǎo)模型的使用方法；
4. 提升團(tuán)隊、個人的執(zhí)行能力；
5. 學(xué)會通過溝通實現(xiàn)目標(biāo)；
6. 提升專業(yè)力，決策力，針對環(huán)境的變化學(xué)會變革、掌握激勵方式；
7．體驗企業(yè)財務(wù)管理全部流程以及貨款、融資、資產(chǎn)回報率、權(quán)益回報率、速動比率等
因素對績效考核的作用，彌補(bǔ)中高層財務(wù)管理的知識的“短板”。
【培訓(xùn)形式】
24-
48名培訓(xùn)學(xué)員分成六組，模擬六個企業(yè)的運(yùn)營。分別在制造企業(yè)模型上進(jìn)行企業(yè)各部門
協(xié)作的實際演練，通過角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討、導(dǎo)師點評等。實現(xiàn)
平時工作中單一部門運(yùn)作到跨部門協(xié)作管理，讓學(xué)員體會企業(yè)整體運(yùn)營過程。其“精髓”
在于讓學(xué)員透過模擬企業(yè)環(huán)境，深刻體驗并理解企業(yè)運(yùn)營中“產(chǎn)、供、銷、人、財、物”
之間的邏輯關(guān)系，從而引申到對財務(wù)、決策、生產(chǎn)、戰(zhàn)略、流程和團(tuán)隊管理等領(lǐng)導(dǎo)力方
面的知識認(rèn)識。實現(xiàn)“既見樹木、又見森林”的全景。
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理人員
【培訓(xùn)時間】2天/12小時
【培訓(xùn)大綱】
第一天上午：
一.企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程簡介
二.模擬沙盤企業(yè)組建及角色分配
三.團(tuán)隊管理相關(guān)知識講解
四.目標(biāo)的制定與管理
五.模擬沙盤實戰(zhàn)規(guī)則介紹
六.模擬沙盤實戰(zhàn)試運(yùn)營（講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則）
規(guī)則疑問解答


第一天下午：
一、模擬第一年運(yùn)營
知識點介紹
1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)；
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成；
3.企業(yè)利潤的來源；
4.財務(wù)管理知識講解
二、模擬第二年運(yùn)營
知識點介紹
1.領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
2.五維領(lǐng)導(dǎo)力模型及使用


第二天上午：
一、模擬第三年運(yùn)營
知識點介紹
1.團(tuán)隊合作與說服力
2.時間管理
3.洞察力培養(yǎng)
二、模擬第四年運(yùn)營
知識點介紹
1.授權(quán)與分權(quán)
2.創(chuàng)意能力


第二天下午：
一、模擬第五年運(yùn)營
知識點介紹
1.員工激勵及用人之道；
2.人力資源理論（木桶原理、績效考核、平衡計分卡…）
三、課程總體點評
1.學(xué)員實際模擬實戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析；
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系；
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異；
4.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與卓越領(lǐng)導(dǎo)管理的企業(yè)差距。