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講師簡介

孫波資歷背景

清華大學(xué)客座教授
北京大學(xué)客座
中國管理科學(xué)研究院新興產(chǎn)業(yè)研究所高級研究員
中科院心理研究所高級工商管理師   EMBA
總裁班領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘培訓(xùn)專家
銀行金融保險建筑系統(tǒng)特聘培訓(xùn)專家
企業(yè)員工心理健康的倡導(dǎo)者和推進者
國家人事部教育培訓(xùn)司“培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)秀工作者”
中國競爭力研究中心  特聘管理專家
全國企業(yè)家協(xié)會高級培訓(xùn)師、咨詢顧問
國家經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師
北京市人文關(guān)懷與社會心理服務(wù)項目策劃人
暢銷書《道場管理》作者
【授課風格】
孫老師在培訓(xùn)中除了傳授知識之外，更注重改變學(xué)員的思維方式，因為如何想決定如何看，如何看決定如何做，思維方式不改變，行為是不會改變的，只有學(xué)員的思維方式發(fā)生了變化，才能真正達成培訓(xùn)的目的：學(xué)以致變、學(xué)以致用。員工意愿和動機的培養(yǎng)，高于目標化的培養(yǎng)。信念和精神層面的強化大于技能的強化。
這個世界上最難做到的事情就是去改變一個人，其實人們不拒絕改變，而拒絕被改變，所有強加的外力都會引發(fā)學(xué)員的抵觸與對抗，只有學(xué)員自己達成了心理認同，才會主動去變，孫老師擅長對學(xué)員思維進行潛移默化的引導(dǎo)，憑借對成人心理的深入研究，通過對培訓(xùn)的專業(yè)化操作以及教練技術(shù)、心理技術(shù)的應(yīng)用，于無形中引導(dǎo)學(xué)員完成自我改變和自我升級。
孫老師具有多年企業(yè)管理、培訓(xùn)、及咨詢經(jīng)歷，課程內(nèi)容實戰(zhàn)性極強，案例眾多并以其詼諧、幽默的風格深受學(xué)員推崇。
【擅長專業(yè)領(lǐng)域】
從企業(yè)管理的問題本質(zhì)入手，由心理學(xué)分析系統(tǒng)導(dǎo)入，結(jié)合多視角的成人學(xué)習(xí)方式及行動學(xué)習(xí)模式，解決企業(yè)發(fā)展過程中的諸多復(fù)雜管理問題。在授課中注重挖掘人性背后的管理哲學(xué)和中國人的思維特點。結(jié)合多年自身的管理背景和經(jīng)驗，堅持開發(fā)實用、成效、啟發(fā)、創(chuàng)新、領(lǐng)悟的培訓(xùn)課程。并多年從事北京市對企業(yè)職工的心理關(guān)愛和就業(yè)指導(dǎo)工作。