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唐黛琳
  • 唐黛琳魅力形象提升專家,實(shí)戰(zhàn)禮儀訓(xùn)練導(dǎo)師,中國旗袍會資深培訓(xùn)導(dǎo)師
  • 擅長領(lǐng)域: 商務(wù)禮儀 魅力女性
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壓力與情緒管理

主講老師:唐黛琳
發(fā)布時間:2021-11-30 15:51:26
課程詳情:

課程大綱

【課程背景】

你是否在承受壓力、擔(dān)心、痛苦或者覺得自己一無是處時卻仍要假裝一切都很好?

你是否感覺工作壓力大?情緒容易焦躁?奔忙于工作,感覺心力交瘁?

你是否并不知道工作壓力來自哪里,無法及時排解壓力;

你是否不知如何有效管理壓力,負(fù)面情緒泛濫;

你是否不知如何舒解壓力和抵抗壓力,工作績效難以穩(wěn)定,職業(yè)倦怠頻發(fā)……

情緒緊張、郁悶、壓力大是現(xiàn)在的流行病。處在高壓下的人們焦慮、緊張、壓抑、煩躁、苦悶,易于產(chǎn)生敵對情緒和行為,而出現(xiàn)職業(yè)倦怠或職場負(fù)性事件。

如何幫助人們消除對負(fù)面感受的回避,從心理上接納負(fù)面感受,接納和善待自我及他人,并且去實(shí)現(xiàn)他們認(rèn)為有價值的人生? 本課程將幫助你重新認(rèn)識自己,學(xué)會分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,促進(jìn)心理健康、提升精神素質(zhì)、改善生活品質(zhì),激發(fā)職業(yè)激情。

【課程目標(biāo)】

**心理游戲、故事講述、案例剖析、角色扮演、心理測試、冥想放松等活潑的方式,在輕松愉快、幽默開心的活動中掌握情緒壓力管理的技巧、同事交往的學(xué)問、親子夫妻相處的藝術(shù),結(jié)合自身現(xiàn)有工作、生活狀況做出某些反思,力促達(dá)到轉(zhuǎn)變既有觀念、調(diào)整身心狀態(tài)、積極主動熱情、養(yǎng)成良好習(xí)慣,逐步走出困境邁向良性循環(huán)。

【課程收益】:

l 掌握釋放壓力的方法;

l 掌握保持積極情緒的方法,讓一切問題都迎刃而解;

l 提高工作效率,減少工作事故;降低缺勤率和員工周轉(zhuǎn)率;

l 幫助員工化解壓力,減少員工抱怨,提高員工工作效率和積極性

l 快速引導(dǎo)調(diào)整易怒、暴躁、憂郁或恐慌情緒,降低攻擊性



課程時間

1-2天(6小時/天)

授課方式

理論講授 角色扮演 案例討論 心理游戲 心理測試


課程大綱


一、 正確認(rèn)識壓力

測試:你現(xiàn)在的壓力大嗎?

(一) 什么是壓力?

(二) 壓力的來源

1. 人格因素

l A型人格與B型人格

l A型性格測試

2. 生活因素

3. 工作因素

l 時間性壓力源

l 遭遇性壓力源

l 情境性壓力源

l 預(yù)期性壓力源

l 壓力曲線與績效

(三) 識別積極的壓力和消極的壓力

(四) 壓力的癥狀

1. 生理癥狀

2. 心理癥狀

3. 行為癥狀

討論:你的壓力來源及處理方法是什么?


二、 如何正確減壓?

(一) 應(yīng)對壓力的三大策略

1. 變革策略

2. 主動策略

3. 反應(yīng)策略

案例:雪松的故事

(二) 改變思維方式

1. 凡事正面積極

2. 凡事顛峰狀態(tài)

3. 凡事主動出擊

4. 凡事全力以赴

短片觀看:沒有不可能

(三) 改變行為方式

1. 高效時間管理技巧

2. 學(xué)會對壓力人物說“不”

3. 高效溝通技巧

l 游刃有余的人際溝通:環(huán)境的營造

l 高效溝通的3A法則

l 同理心溝通技巧

l 學(xué)會贊揚(yáng)和批評技巧

4. 改善人際關(guān)系

l 善用激勵

l 寬以待人

l 尊重為本

(四) 改變生活方式

1. 音樂

2. 飲食

3. 運(yùn)動

4. 冥想

分享:世界500強(qiáng)企業(yè)的減壓之道


(五) 職場減壓保健方法

1. 頸椎、腰椎放松現(xiàn)場練習(xí)

2. 久坐伏案工作者的保健方法

3. 正念減壓 活在當(dāng)下

l 正念呼吸現(xiàn)場練習(xí)

4. 中長期壓力與短期壓力

l 短期壓力認(rèn)知 中長期壓力分解


三、 如何解讀情緒?

(一) 情緒的內(nèi)涵與要素

(二) 情緒的類型與兩極

(三) 軟糖實(shí)驗:情商的價值與力量

(四) 情緒對身體的影響

(五) 踢貓理論:情緒是會傳染的

(六) 不良情緒產(chǎn)生的原因分析


四、 情緒管理技巧

(一) 情緒管理ABC理論及應(yīng)用

1. 案例分享:誘發(fā)不良情緒的常見不合理信念及矯正術(shù)

2. 重新構(gòu)建負(fù)面認(rèn)識與心智模式

3. 現(xiàn)場練習(xí):用ABC理論重建積極心態(tài)

(二) 培養(yǎng)幽默、詼諧與快樂的情緒

(三) 驅(qū)除“黑點(diǎn)思維”,培養(yǎng)樂觀心態(tài)

(四) 學(xué)會寬容,接納自己和他人

(五) 學(xué)會自我激勵,提升幸福感

1、獎勵法

2、微笑法

3、運(yùn)動法

4、學(xué)習(xí)法

5、轉(zhuǎn)移法

6、發(fā)泄法

7、忽視法

8、交友法

(六) 緩解消極情緒的方法

1. 識別抑郁情緒

2. 抑郁量表測評與預(yù)防

3. 不良情緒的“STOP”技術(shù)

4. 制怒的五大個要點(diǎn)

l 明白自己發(fā)怒的誘因

l 培養(yǎng)理性的認(rèn)知

l 尋找有效的解決方法

l 學(xué)會角色轉(zhuǎn)換,從別人的角度看待問題

l 意識到發(fā)怒是害人不利已的行為


五、 自覺經(jīng)營情緒

(一) 跟隨內(nèi)心,向價值出發(fā)

1. 價值觀念VS目標(biāo)

2. 價值觀念讓生活變得有價值

(二) 承諾行動:千里之行,始于足下

1. 不要設(shè)立一個死人的目標(biāo)

2. 想象自己采取有效的行動

3. 行動計劃

(三) 每天都有積極情緒

(四) 培養(yǎng)“良好感覺”

(五) 珍視當(dāng)前“擁有”

(六) 漸進(jìn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

(七) 發(fā)現(xiàn)生命的意義


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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