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譚天詢
  • 譚天詢企業(yè)實(shí)戰(zhàn)教練,人才管理專家
  • 擅長領(lǐng)域: 人才培養(yǎng) 人才測評 人才管理 任職資格
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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優(yōu)勢創(chuàng)新:打開思維的盒子,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的魔力

主講老師:譚天詢
發(fā)布時(shí)間:2023-07-31 15:49:00
課程詳情:

  優(yōu)勢創(chuàng)新:打開思維的盒子,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的魔力

  一、打開思維的盒子

  1、什么是心智模式(17 min)

  2、什么影響心智模型

  3、Act:無障礙跨越

  4、啟示——如何轉(zhuǎn)變心智模式

  5、Act:換個角度看商業(yè)

  6、與創(chuàng)新有關(guān)的心智模式

  二、解開捆綁思維的繩索

  1、測評

  2、Act:讓我們一起喊出來

  3、繩索是怎樣綁上思維的

  4、解開捆綁思維盒子的七根繩索

  5、Act:16 dots

  6、Act:《YOU時(shí)代》——(以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)意項(xiàng)目PK,看誰引領(lǐng)潮流)

  三、釋放思維的全腦創(chuàng)新模式

  1、Act:你能說對多少?

  2、認(rèn)識你的大腦

  3、Act:尋找你的興奮點(diǎn)

  4、全腦創(chuàng)新思維的四個階段

  5、Tool:全腦創(chuàng)新工具

  6、Act:畫一畫、寫一寫、講一講,誰是故事王

  四、打破你的思維盒子

  1、Video:為什么呢?

  2、幾條跟思維有關(guān)的曲線

  3、打破思維盒子的5個方法

  4、Act:5個方法的訓(xùn)練

  5、有利于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的措施/行為

  6、打破這5個方法,讓思維無疆,創(chuàng)新無限

  五、創(chuàng)新的魔力工具:Divergent Thinking 發(fā)散思維

  1、Act:給個理由先

  2、發(fā)散思維的特點(diǎn)

  3、進(jìn)行發(fā)散思維時(shí)的注意要點(diǎn)

  4、Act:你的機(jī)會在哪?

  5、Tool:SCAMPER檢查表

  6、SCAMPER七個要點(diǎn)詳解(案例與Act)

  六、創(chuàng)新的魔力工具:Convergent Thinking 聚合思維

  1、聚合思維的特點(diǎn)

  2、Act:靶心游戲

  3、進(jìn)行發(fā)散思維時(shí)的注意要點(diǎn)

  4、Act:你的機(jī)會在哪?

  5、Tool & Act:

  Value Grids(評估價(jià)值表)法

  PCP(增值/關(guān)注點(diǎn)/潛力)法

  Hits & Misses (成功&失敗)法

  6、發(fā)散思維VS. 聚合思維

  七、創(chuàng)新的魔力工具:Imagery Thinking 形象思維

  1、形象思維的特點(diǎn)

  2、像藝術(shù)家一樣思考

  3、Act:涂鴉

  4、觀察、欣賞、捕捉靈感

  5、Act:畫出你聽到的旋律

  6、Tool:想象力與哲學(xué)思考

  八、創(chuàng)新的魔力工具:Ultimate thinking 極限思維

  1、Act:你會怎么做?

  2、極限思維的特點(diǎn)

  3、打破一切底線?

  4、Act:瘋狂的起點(diǎn)

  5、極限思考的步驟

  6、Act:獎金怎么發(fā)?

  九、解決問題,發(fā)現(xiàn)新世界

  1、什么是問題?

  2、極限思維的特點(diǎn)

  3、尋找創(chuàng)新的解決方案的關(guān)鍵

  1)創(chuàng)新問題解決(CPS)框架和步驟

  案例分析

  ATC:請你按照CPS來分析

  2)解決問題的關(guān)鍵在于界定問題:界定問題的幾個常見誤區(qū)

  3)傳統(tǒng)問題解決的心智模式VS 創(chuàng)新問題解決的心智模式

  傳統(tǒng)問題解決方法 VS創(chuàng)新問題解決方法

  4、《YOU時(shí)代》小組項(xiàng)目演示及評比

  5、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組織與角色模式

  6、Tool:FIND模式——發(fā)現(xiàn)角色,適配團(tuán)隊(duì),打開思維,優(yōu)勢創(chuàng)新

其他課程

優(yōu)勢創(chuàng)新:打開思維的盒子,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的魔力
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招聘考官培訓(xùn)與輔導(dǎo)系列課程
培訓(xùn)課程
《人才評價(jià)中心測評技術(shù)》
人才選育用留
在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重要關(guān)注點(diǎn)——r  如何有效地衡量與評價(jià)人才、評價(jià)組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋縭  如何選用合適的測評工具?r  如何使用測評工具甄別人才?針對以上問題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分
面試官培訓(xùn)與輔導(dǎo)
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馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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晏世樂

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實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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