一、培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)

為什么培訓(xùn)沒有效果？

培訓(xùn)存在哪些誤區(qū)？

誰來承擔(dān)培訓(xùn)的責(zé)任？

如何提高培訓(xùn)在公司的影響力？

二、培訓(xùn)需求分析

不同企業(yè)成長階段，關(guān)注的培訓(xùn)需求點(diǎn)有哪些？

如何有效識別企業(yè)培訓(xùn)需求信號？

有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具？

企業(yè)資源有限，應(yīng)該培訓(xùn)誰？培訓(xùn)什么？

哪些需求是不能用培訓(xùn)方式來解決的？

如何辨析員工不真實(shí)的培訓(xùn)需求？

培訓(xùn)需求如何確定優(yōu)先順序？

決策者關(guān)心的需求如何完美體現(xiàn)？

員工的需求如何與企業(yè)的需求相統(tǒng)一？

培訓(xùn)需求如何贏得支持且不流于形式？

三、培訓(xùn)計(jì)劃制定

培訓(xùn)計(jì)劃年年有，如何做出新意向？

哪些因素會影響年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂？

制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃時應(yīng)該遵循哪些企業(yè)“潛規(guī)則”？

年度培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中遇到的棘手問題如何處理？

完美培訓(xùn)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容？

如何確定培訓(xùn)開展的項(xiàng)目？

如何影響內(nèi)部講師的授課興趣？

如何處理培訓(xùn)時間安排的兩難問題？

如何確保培訓(xùn)的均衡性？

如何靈活選擇合適的培訓(xùn)方式？

培訓(xùn)計(jì)劃如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通與確認(rèn)？

出臺什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才能獲得高層支持？

四、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

先有預(yù)算，還是先有規(guī)劃？

如何編制培訓(xùn)預(yù)算？

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)如何申請才能打動領(lǐng)導(dǎo)的心？

沒有經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)不足如何開展培訓(xùn)？

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用的原則？

培訓(xùn)資金緊張時遵循的策略？

費(fèi)用預(yù)算使用實(shí)際超標(biāo)怎么辦？

五、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施

為什么員工主動申報的課程，培訓(xùn)時卻不參加？

如何避免員工“從眾”的培訓(xùn)心理？

領(lǐng)導(dǎo)太忙，沒有時間培訓(xùn)怎么辦？

培訓(xùn)如何做才能不與公司的正常業(yè)務(wù)相沖突？

培訓(xùn)實(shí)施過程中遇到阻力該如何尋求幫助？

培訓(xùn)計(jì)劃很好，但其它部門不買帳怎么辦？

影響培訓(xùn)計(jì)劃有效執(zhí)行的因素？

怎么樣做培訓(xùn)，才不會成為各部門替罪羊？

培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行困難應(yīng)對辦法？

一年組織多少次培訓(xùn)比較合適？

如何提高員工培訓(xùn)參與積極性？

培訓(xùn)計(jì)劃不合理的地方我們怎么執(zhí)行？

如何推動并確保年度培訓(xùn)計(jì)劃如期實(shí)施？

總結(jié)：培訓(xùn)不在于如何做，而不在于你怎么做？