課程詳情
培訓對象
中層管理者
課程收獲
提高中層領導管理能力
課程大綱
第一部分 認識管理、認識管理技能培訓
　　認識管理
　　領導與管理的差異是什么？
　　經理的角色定位
　　案例研討
　　管理的主要內涵
　　經理人的角色定位
　　經理人應當擁有的知識結構
　　經理人應當擁有的技能結構
　　經理人管理技能培訓課程結構圖
　　第二部分　　管理技能提升專題研修
　　模塊一：制定有效的計劃
　　規(guī)劃、計劃、策劃
　　計劃制定的基本方法與步驟
　　計劃制定案例分析
　　計劃為起點—PDCA改善你的工作
　　研討：計劃制定方法在您的工作中的運用
　　模塊二：命令、授權與輔導下屬
　　命令、受命與復命
　　如何進行有效的授權
　　管理者如何指導下屬
　　模塊三：推進有效溝通
　　認識溝通
　　避免觸犯溝通禁忌
　　溝通準備工作
　　企業(yè)內部溝通的主要類型
　　批評與表揚下屬的技巧
　　模塊四：修煉一流的團隊
　　建立起對團隊的共同認識基礎
　　團隊的運作與溝通
　　高績效團隊運作中的若干基本原理
　　團隊合作技巧訓練
　　模塊五：高效利用時間
　　浪費時間的現象
　　節(jié)約時間的各類做法
　　用四代時間管理方法檢驗你的時間觀
　　模塊六：有效激勵下屬
　　員工激勵的基本原理
　　塑造良好的內部激勵機制
　　日常工作中如何有效激勵下屬
　　激勵員工的各類技巧分享