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姚光林
  • 姚光林中國(guó)人民大學(xué)人力資源碩士,實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)培訓(xùn)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 人力資源 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
  • 在線咨詢

《地產(chǎn)員工職業(yè)化塑造》大綱(1天版)

主講老師:姚光林
發(fā)布時(shí)間:2021-07-26 14:41:08
課程詳情:

【課程背景】
職業(yè)化是21世紀(jì)企業(yè)與個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力!很多地產(chǎn)企業(yè)往往因員工缺乏職業(yè)化而制約
了企業(yè)的發(fā)展。本課程將通過(guò)對(duì)地產(chǎn)員工的職業(yè)定位、職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)
、職業(yè)能力、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)規(guī)劃七個(gè)方面進(jìn)行全面塑造,提升職業(yè)素養(yǎng),打造職業(yè)化
團(tuán)隊(duì),提升組織競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

【課程時(shí)間】
1天(6課時(shí))

【課程目標(biāo)】
參訓(xùn)學(xué)員了解職業(yè)化的重要性,提升職業(yè)素養(yǎng),重塑自我,適應(yīng)公司的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人
與企業(yè)的雙贏。

【授課對(duì)象】
全體員工

【課程綱要】
1. 職業(yè)化概念
1. 什么是職業(yè)化
2. 員工缺乏職業(yè)化的N個(gè)表現(xiàn)

2. 地產(chǎn)員工職業(yè)化塑造的三大理由
職業(yè)化影響競(jìng)爭(zhēng)力!
職業(yè)化產(chǎn)生生產(chǎn)力!
職業(yè)化造就執(zhí)行力!

3. 地產(chǎn)員工職業(yè)化的三大特征
敬業(yè)程度、專業(yè)追求、商業(yè)意識(shí)

4. 地產(chǎn)員工職業(yè)化塑造的七項(xiàng)基本修煉
1. 清晰職業(yè)定位
1. 追本溯源:人為什么活著?你為誰(shuí)而工作?
2. 企業(yè)喜歡什么樣的員工?
3. 職業(yè)人馳騁職場(chǎng)的“三駕馬車”:人品、能力、價(jià)值創(chuàng)造
4、自動(dòng)自發(fā)——對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度


2. 重塑職業(yè)道德
誠(chéng)信、廉潔、忠誠(chéng)、感恩、守規(guī)、敬業(yè)等


3. 強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)
1、一個(gè)中心(以客戶價(jià)值為中心,包括內(nèi)、外部客戶)
2、四個(gè)基本點(diǎn)(以主動(dòng)為策略、以服務(wù)為手段、以責(zé)任為基礎(chǔ)、以結(jié)果為導(dǎo)向)



4. 調(diào)整職業(yè)心態(tài)
1. 輸家與贏家心態(tài)的比較
2. 心態(tài)與結(jié)果的關(guān)系
3. 地產(chǎn)職業(yè)人需要具備的職業(yè)心態(tài):
陽(yáng)光心態(tài)、主人翁心態(tài)、感恩心態(tài)、換位心態(tài)、共贏心態(tài)等


5. 提升職業(yè)能力
1. 自我管理能力
飲食管理、作息管理、檔案管理、工作管理等
2. 時(shí)間管理能力
時(shí)間管理的15個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
3. 情緒與壓力管理能力
(1)如何進(jìn)行情緒管理,提升自身情商
(2)如何進(jìn)行壓力管理,讓自己保持內(nèi)心的強(qiáng)大
4. 專業(yè)能力:發(fā)揮專業(yè)的力量,不斷提升專業(yè)技能,成為專家,才有可能成為贏家
5. 復(fù)合能力
6. 工作溝通能力
1. 如何與上級(jí)溝通
2. 如何與下級(jí)溝通
3. 如何與平級(jí)溝通


6. 養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣
敢于擔(dān)責(zé)任
敬業(yè)無(wú)條件
工作有計(jì)劃
辦事不拖延
執(zhí)行找方法
行動(dòng)有結(jié)果
事后有總結(jié)
學(xué)習(xí)無(wú)止境


7. 做好職業(yè)規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的三個(gè)問(wèn)題的思考:我是誰(shuí)?誰(shuí)是我?怎樣能成為理想中的我?
2. 員工職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
A、對(duì)企業(yè):有效進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)、人才儲(chǔ)備、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
B、對(duì)個(gè)人:不斷進(jìn)步,增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展,擁有美好人生
3、七種職業(yè)生涯形態(tài)
4、職業(yè)選擇的原則:擇己所愛(ài)、擇己所能、擇世所需、擇己所利
5、如何進(jìn)行生涯規(guī)劃
A、知己知彼
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行興趣、性格、能力、價(jià)值觀測(cè)試 (現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)工具測(cè)試),了解真實(shí)的自我
B、確立目標(biāo)
★某企業(yè)員工職業(yè)通道的設(shè)計(jì)
■討論分享:我最適合的工作崗位/我的職業(yè)夢(mèng)想
C 、生涯路線的選擇與行動(dòng)
D、適時(shí)調(diào)整職業(yè)目標(biāo)
6、員工職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中,人力資源部門(mén)、員工上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及員工本人的角色與責(zé)任分

7、如何將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)共贏


五、回顧總結(jié):回顧課程,總結(jié)收獲,制訂行動(dòng)計(jì)劃

授課見(jiàn)證
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