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懿軒
  • 懿軒教練式領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)導(dǎo)師
  • 擅長領(lǐng)域: NLP 教練技術(shù) 溝通技巧
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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破除職場“玻璃心”,建立專業(yè) “范兒”

主講老師:懿軒
發(fā)布時間:2024-09-19 15:25:40
課程領(lǐng)域:人力資源 員工激勵
課程詳情:

【課程背景】

滴滴總裁柳青在談到對團隊的期待時,第一點就是希望團隊要有“心力”——放下玻璃心,換個鋼鐵的回來。螞蟻金服首席執(zhí)行官彭蕾在一次會議中發(fā)表自己對于“什么是合格人才”的看法,其中很重要的一點就是要“皮實”。——不要有那種一碰就碎的玻璃心,在激烈的競爭環(huán)境下,很難有誰會顧及到彼此的情緒!可見,負能量、玻璃心的員工是不受歡迎的:不僅影響自己的工作效率,還影響整個團隊的士氣。世界上也沒有一個老板是硬是想真正去打擊員工和同事的。

紀老師將通過一天的課程帶領(lǐng),讓你了解 “玻璃心”到破除“玻璃心”,真正活出一個職場專業(yè)“范兒”!

【課程收益】

掌握3個模型、5個步驟、數(shù)次練習(xí)

了解什么是玻璃心

提高職場素養(yǎng),心態(tài)平和

提升工作能力,專心做事

破除“玻璃心”,提升團隊凝聚力

【課程特色】干貨;邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;易學(xué)、易懂

【培訓(xùn)對象】:部門經(jīng)理、部門總監(jiān)、新晉管理者等企業(yè)相關(guān)人員

【課程時長】:1天(6小時)

【課程大綱】

一、什么是玻璃心

1, 玻璃心有哪些表現(xiàn)

2, 怎么看待玻璃心

3, 希望成為什么樣

呈現(xiàn)方式:現(xiàn)場互動式提問,在白板上列出職場、生活上經(jīng)常出現(xiàn)的“玻璃心”現(xiàn)象

二、NLP (神經(jīng)語言程序?qū)W)6個理解層次

1, 你觀察到玻璃心的人在哪個層次需要提升

2, 每個層次的應(yīng)對方法

3, 再次問自己希望成為什么樣的職場人

呈現(xiàn)方式:個人體驗,體驗6個層次,找到屬于自己職場狀態(tài),逐步讓學(xué)員向內(nèi)看

三、破除玻璃心必備技能一:溝通

1, 溝通的前提條件:角色/狀態(tài):如何理解在職場中角色與狀態(tài)之間的關(guān)系,是否是成熟的、負責(zé)任的還是幼稚的、情緒不穩(wěn)定,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

2,溝通5大步驟:

明確目的

正確表達需求和感受

反饋、澄清、確認

發(fā)出邀請

負面情緒,回到第一步

呈現(xiàn)方式:2人搭檔,場景選擇:職場、生活、家庭,如何溝通

四、破除玻璃心必備技能二:情緒管理

1,情緒:了解自己為什么會在溝通中起情緒

工具模型:情緒ABC理論

呈現(xiàn)方式:每個人,回憶最近一次自己有情緒的事件并用ABC模型分析,看清自己的情緒起源

2,信念:我們對外部環(huán)境長期以來形成的看法、判斷和標(biāo)準。

工具模型:眼睛圖(信念過濾器)、冰山理論

五、給學(xué)員力量賦能

呈現(xiàn)方式:每個人,在現(xiàn)場鞏固練習(xí)找到“職場”好狀態(tài):6個理解層次+未來時間線

六、總結(jié)一天得課程

其他課程

NLP—職場壓力管理
壓力與情緒管理
【課程背景】今社會,企業(yè)競爭日益劇烈,企業(yè)發(fā)展的根本動力就是激活員工積極主動的活力和創(chuàng)造力;員工面對越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題;員工松散,沒積極性,對工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷,缺乏責(zé)任感,遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任。《壓力管理課程》中,紀老師會用半天的時間和大家探討壓力的產(chǎn)生、及如何應(yīng)對壓力,幫助員工調(diào)整心態(tài),減輕焦
疫情之下員工的心理建設(shè)
陽光心態(tài)
【課程背景】面對當(dāng)前疫情,企業(yè)、員工容易出現(xiàn)恐慌焦慮、抑郁、失眠等情緒,3年的疫情,企業(yè)與員工均身心俱疲,此時我們需要進行“心理建設(shè)”來幫助企業(yè)和員工們走出當(dāng)下的困境放松一下心境,去迎接未來疫情結(jié)束的希望。【課程收獲】一、幫員工自己梳理情緒、舒緩情緒二、熟練掌握4種問題解決模型:GROW、NLP六個理解層次、“隨身”模型、     表達性書寫,可以有效面對失
破除職場“玻璃心”,建立專業(yè) “范兒”
員工激勵
【課程背景】滴滴總裁柳青在談到對團隊的期待時,第一點就是希望團隊要有“心力”——放下玻璃心,換個鋼鐵的回來。螞蟻金服首席執(zhí)行官彭蕾在一次會議中發(fā)表自己對于“什么是合格人才”的看法,其中很重要的一點就是要“皮實”。——不要有那種一碰就碎的玻璃心,在激烈的競爭環(huán)境下,很難有誰會顧及到彼此的情緒!可見,負能量、玻璃心的員工是不受歡迎的:不僅影響自己的工作效率,還影響整個團隊的士氣。世界上也沒有一個老板是
教練技術(shù)實戰(zhàn)管理
教練技術(shù)
【課程背景】企業(yè)要經(jīng)常制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不大理想?因為我們制定目標(biāo)還需要掌握一些目標(biāo)分析、制定和具體執(zhí)行的工具與方法,目標(biāo)不能總是停留在口號上,要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。各級管理人員如何領(lǐng)導(dǎo)下屬完成本部門與公司戰(zhàn)略相匹配的目標(biāo)與任務(wù),才是企業(yè)繁榮興盛的關(guān)鍵所在。紀老師將通過一天課程的帶領(lǐng),運用教練技術(shù)靈活、體驗式的方式將目標(biāo)如
好好說話---職場人際溝通
溝通技巧
【課程背景】所有關(guān)系缺乏了溝通,都變成了獨角戲。在企業(yè)中管理者溝通意識不強,在工作中一切管理者說了算,這種方式限制了員工的創(chuàng)造性和主動性。在工作中容易造成上下級之間溝通不暢、信息失真,說你的,我聽我的,造成平級之間、跨部門之間發(fā)生猜疑,導(dǎo)致企業(yè)凝聚力下降,溝通甚至人力成本增加。你的企業(yè)是否會有這樣的現(xiàn)象:? 見到領(lǐng)導(dǎo)總感覺害怕,有抵觸心里? 與同事協(xié)調(diào)工作很費勁? 現(xiàn)
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價: