【課程背景】

流量紅利減低，平臺都在鼓勵帶貨，好內(nèi)容搭配好產(chǎn)品，引流又賺錢才是王道。不管是圖文、短視頻還是直播帶貨，文案都在其中起著至關(guān)重要的作用，是影響成交的臨門一腳。怎樣才能通過好的內(nèi)容創(chuàng)意，讓消費(fèi)者心甘情愿買單，是門大學(xué)問。

【課程收益】

1. 了解不同帶貨文案的類型和不同的文案技巧：文章帶貨、微頭條帶貨、短視頻帶貨和直播帶貨；

2. 學(xué)會帶貨文案的萬能創(chuàng)意模板——AITDA模型，學(xué)會框架式寫作，迅速寫出好文章；

3. 學(xué)會故事+金句的營銷文套路，能快速寫出營銷故事和爆款金句；

4. 學(xué)會運(yùn)用工具，借助圖片、排版、營銷工具讓文章更抓人眼球；

5. 了解新媒體帶貨文案標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的技巧，提高出單率；

6. 課上獲得案例個性化點(diǎn)評和改進(jìn)方法，課后可持續(xù)建群交流。

【課程特色】緊跟時代發(fā)展，方法和技巧來自于講師親身實(shí)踐，可落地，提供創(chuàng)意模板、公式和避坑指南，學(xué)員可現(xiàn)場練習(xí)，并在課后出成果

【課程對象】

ü 企業(yè)中主管新媒體運(yùn)營、推廣的企劃/運(yùn)營總監(jiān)、部門經(jīng)理等中高層創(chuàng)意管理人員；

ü 廣告、公關(guān)以及營銷公司創(chuàng)意總監(jiān)、經(jīng)理、主管等中高層創(chuàng)意管理者；

ü 創(chuàng)業(yè)型民企老板、聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人

【課程時長】2天（6小時/天）

【課程大綱】

【第一模塊】認(rèn)識帶貨文案

一、帶貨文案的類型？

1、圖文類帶貨文案（植入型、帶貨型）

2、微頭條、微博類帶貨文案

3、短視頻帶貨創(chuàng)意文案（口播類、劇情類、開箱類、效果體驗(yàn)類）

4、直播帶貨（串詞、話術(shù)、開場收尾重點(diǎn)文案）

二、為什么說帶貨文案是必備技能？

1、媒體形式變遷，但好內(nèi)容不變，都需要文案加持

2、平臺流量時代到存量時代

1）流量紅利越來越少

2）引流越來越貴

3、內(nèi)容營銷的優(yōu)勢

1）企業(yè)或個人：獲得盈利

2）平臺：獲得更多扶持和推流

三、帶貨文案必備的“用戶思維”

1. 走心文案走的是誰的心？

1）要學(xué)會站在顧客角度考慮問題

2）“走心”的四字秘訣（“情感用品”）

情（情緒調(diào)動）、感（感動人心）、用（對他有用）、品（有品位）

2、“走心”的秘密是洞察人心

1）發(fā)現(xiàn)那些別人心里有，自己卻說不出來的話；

2）洞察：“說破型”、“看透型”

3）教你利用“洞察”制造動心/貼心/扎心的文字效果

【案例分析】運(yùn)動品牌安德瑪?shù)钠放贫ㄎ唬◤摹八俑伞钡健靶愿小钡亩ㄎ蛔兓?/p>

【課堂練習(xí)】為自己的產(chǎn)品\品牌，分別寫一句動心或扎心的廣告文案，確定賣點(diǎn)

【第二模塊】帶貨文案的創(chuàng)意思路

四、帶貨成功的關(guān)鍵是“可視化”

1、要讓受眾實(shí)實(shí)在在看到、了解到、感受獲得產(chǎn)品或服務(wù)的好處

1）場景化應(yīng)用

2）痛點(diǎn)解決實(shí)戰(zhàn)案例

3）得到有什么好處，得不到有哪些壞處

2、文字是平面的，要體現(xiàn)出畫面感，給讀者強(qiáng)烈的代入感

1）方法1 ：講直擊人心的故事（再現(xiàn)顧客的生活場景、痛點(diǎn)和心情等）

2）方法2：講自己的產(chǎn)品體驗(yàn)（真實(shí)動情，有說服力）

3）方法3：配圖片、動圖、視頻等加強(qiáng)效果

【課堂練習(xí)】分組討論并創(chuàng)意文案 ，完善剛才那則文案，讓自己產(chǎn)品/品牌的優(yōu)勢、賣點(diǎn)更加可視化

2、充分描述和真實(shí)展現(xiàn)購買后帶來的好處

1）顯性好處：深挖可實(shí)現(xiàn)價值

2）隱性好處：運(yùn)用之前學(xué)的“洞察”法，多角度呈現(xiàn)

【經(jīng)典案例】臺灣“山葉鋼琴”廣告文案

五、掌握框架式寫作，又好又快寫出好文章（重要）

1、如何讓你的文案“跳起來”說話？

1）文案是單項(xiàng)溝通，不符合成年人的交流方式

2）如何制造出“雙向溝通”的效果？

2、內(nèi)容營銷和電商營銷的差別？

1）受眾的心態(tài)和預(yù)期不同

2）評價指標(biāo)不同

3）購物習(xí)慣不同

3、教你一個萬能創(chuàng)作模型——AITDA模型（五步成交法）

1）A：attention 標(biāo)題\開頭引起注意

2）I：interest 開篇引起興趣

3）T：trust 羅列證據(jù)取得信任品牌實(shí)力：名人證言、顧客買家秀、權(quán)威背書、退換貨保證

4）D：desire激發(fā)購買欲望：感官利益、心理利益、社會利益

5）A：action 刺激立刻下單：（對于不能立刻下單給出解決方案）

l 覺得貴怎么辦？（錨定價格、時間分期、轉(zhuǎn)移心理賬戶）

l 說改天再買怎么辦？（留優(yōu)惠卡、加粉絲群）

【課堂練習(xí)】試著用AITDA模板把自己的文案框架搭起來

4、故事營銷法，怎樣寫出一個好故事來助力營銷

1）痛點(diǎn)故事+使用場景

2）品牌故事+動人傳說

3）企業(yè)人物故事+勵志、愛國、軼事

【案例分析】：玻璃大王曹德旺創(chuàng)業(yè)與管理的勵志故事

5、金句創(chuàng)意

1）一句抵一萬句，如何又快又好地寫出金句？

2）四種常見方法：ABBA法、ABAC法、拆字法和搜詞法

6、故事+金句的框架法，讓看者欲罷不能

【課堂練習(xí)】把自己的文案完整呈現(xiàn)，并用故事和金句來添彩

五、至關(guān)重要的標(biāo)題和行文技巧

1、標(biāo)題的創(chuàng)意技巧

1）標(biāo)題原則：“四有”：有關(guān)系、有好處、有意思，有感覺

2）利用好奇心

3）拒絕標(biāo)題黨

【課堂練習(xí)】每組為自己的文案取至少10個標(biāo)題，討論優(yōu)劣

2、行文原則

1）要讓顧客一直在心里說“是”（與前面課程中講過的雙向溝通原則相呼應(yīng)）

2）引導(dǎo)顧客一直看下去

【案例分析】現(xiàn)場學(xué)員們創(chuàng)作的文案拆解，指導(dǎo)修改、完善

【第三模塊】用工具為文章增色

六、圖文排版的講究

1、排版的三原則五環(huán)節(jié)

1）三原則：能分段就分、巧用小標(biāo)題、必須配圖

2）五環(huán)節(jié)：審段落和標(biāo)題、查錯別字、統(tǒng)一字體、協(xié)調(diào)字號、劃重點(diǎn)

2、好用的在線排版工具推薦和用法：135、創(chuàng)客貼、千庫網(wǎng)、黑罐頭

七、配圖的高級玩法，讓內(nèi)容更高大上

1、為什么帶貨文，不見得配“帶貨照”？

1）配圖不宜過于商業(yè)化，引起反感

2）可用“故事”中的主人公或相關(guān)物品配圖

2、圖片質(zhì)量：

1）高清、優(yōu)質(zhì)

2）圖文相關(guān)

3）控制動圖數(shù)量

【課堂練習(xí)和指導(dǎo)】把自己設(shè)計(jì)的文案進(jìn)行最終排版、配圖和優(yōu)化