目標(biāo):
理解溝通的前提:洞察人與人之間的差異
掌握溝通的基礎(chǔ):取得話語權(quán)的兩個條件
學(xué)會傾聽地共情:與溝通對象建立信任感
分析對象的心理:優(yōu)化溝通與表達(dá)的邏輯
塑造個人的魅力:掌握贊賞與批評的藝術(shù)
對象:一線/骨干員工(關(guān)鍵崗位/重點(diǎn)群體)
人數(shù):40人以內(nèi)(最多分6組,6人≤每組人數(shù)≤9人,島嶼式)
時間:2天(每天6小時,共12小時)
形式:情境游戲+專業(yè)講授+視頻分析+互動分享+小組練習(xí)+小組練習(xí)
課程大綱:
Day1
時間
主題
內(nèi)容
60分鐘
導(dǎo)入
溝通中的人性
影響溝通的心理因素
1人格、2情緒
3動機(jī)、4說服和影響的規(guī)律
如何提升溝通的主動意識
人性與溝通:打造影響力的兩個關(guān)鍵
溝通成功取決于人際關(guān)系
基于對象心理的表達(dá)技巧
120分鐘
Lesson#1
溝通的前提
理解人與人之間的
差異
情景劇:鱷魚河
游戲復(fù)盤:分享與討論
心理學(xué)試驗:傳球游戲
溝通沖突的根源:人與人的差異
人與人有哪些不同
1性格、2思維方式
3價值觀、4立場和視角、5利益
行為背后的工作價值觀
作業(yè):重新認(rèn)識你的同事/客戶
90分鐘
Lesson#2
溝通的基礎(chǔ)
取得話語權(quán)
作為個人影響力的話語權(quán)
哪些因素影響話語權(quán)
取得話語權(quán)的兩個條件
1能力認(rèn)同、2情感認(rèn)同
權(quán)力服從研究:米爾格拉姆實(shí)驗
建立情感賬戶的小貼士
人性的弱點(diǎn):給予什么、避免給什么
作業(yè):可以為你的同事/客戶做什么
90分鐘
Lesson#3
共情地傾聽
建立信任感
如何做個聊天高手
不評價、不糾正、不建議
肢體、重復(fù)、嘗試
共情的定義、有效傾聽的三個層面
如何讓對方喜歡和信任我:共情地傾聽
傾聽并嘗試?yán)斫?/p>
把你聽到的說出來
演練:ABC傾聽練習(xí)
運(yùn)用共情傾聽的時機(jī)
Day2
時間
主題
內(nèi)容
90分鐘
Lesson#4
對象心理
讓你的溝通與表達(dá)
成功的起點(diǎn)
視頻賞析:華爾街之狼
換位思考:站在溝通對象角度考慮表達(dá)
四大場合下的職場溝通表達(dá)策略
向上匯報如何溝通表達(dá)
向下激勵如何溝通表達(dá)
信息分享如何溝通表達(dá)
對外營銷如何溝通表達(dá)
90分鐘
Lesson#5
表達(dá)邏輯
讓你的溝通與表達(dá)
更富有條理
內(nèi)容邏輯與整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系
如何做到有邏輯地表達(dá)
如何快速清晰組織表達(dá)的7個小邏輯
1時間邏輯、2空間邏輯
3問題邏輯、4層次邏輯
5要素邏輯、6對比邏輯
7模型邏輯、邏輯的組合
選擇一個小邏輯,作一分鐘自我介紹
70分鐘
Lesson#6
正向反饋
贊賞與批評的
藝術(shù)
贊美的腦科學(xué)研究
缺乏贊美的結(jié)果
積極的溝通模式:欣賞式探尋
積極的探討
贊賞的提問
優(yōu)勢導(dǎo)向的發(fā)現(xiàn)
90分鐘
Lesson#7
塑造魅力
非語言溝通的秘訣
93%的溝通透過非言語信息傳遞
溝通中的察言觀色與情商
讀懂溝通中的肢體語言:權(quán)威、順從、
拒接、接受、控制、回避
如何識別溝通中的謊言
外貌與吸引:如何讓同事/客戶喜歡我
模仿建立親和力
相似引發(fā)喜好
職業(yè)形象與人際關(guān)系
拉近關(guān)系的肢體語言
20分鐘
復(fù)盤與行動
課程知識要點(diǎn)復(fù)盤與測試
學(xué)員提問與分享、學(xué)習(xí)資源推薦
課后行動計劃、刻意練習(xí)任務(wù)

講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: