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【聞博】基于DISC的溝通及管理》

溝通技巧

【課程背景】DISC是一種“人類行為語言”，其基礎(chǔ)為美國心理學(xué)家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士（Dr. William Moulton Marston）在上世紀(jì)二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的著名學(xué)者，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。現(xiàn)代企業(yè)管理中,最困難也是最重要的是對人的管理。因為一切管理其本質(zhì)是有賴于人來發(fā)揮作用的。所以

【郝洪梅】如何打造激勵型領(lǐng)導(dǎo)力？

領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】在當(dāng)今激烈競爭和快速變革的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著越來越復(fù)雜的挑戰(zhàn)，而領(lǐng)導(dǎo)力的作用愈發(fā)關(guān)鍵，尤其是有效激發(fā)人心的激勵型領(lǐng)導(dǎo)力。很多企業(yè)正面臨一些普遍而緊迫的問題：團隊士氣低落，員工流失率高、動力不足、績效不佳，創(chuàng)新創(chuàng)造力下降等一系列問題，究其原因，和企業(yè)的激勵水平有很大關(guān)系，很多企業(yè)的管理層對如何有效激勵團隊和員工缺乏認知和有效工具，對如何激發(fā)組織活力缺乏有效方法。 為了幫助企業(yè)解決這些

【郝洪梅】優(yōu)秀管理者必備的高效溝通力

溝通技巧

【課程背景】在現(xiàn)代職場中，溝通問題成為了許多管理者面臨的一大挑戰(zhàn)。從上下級之間的信息傳遞不暢，到部門之間的合作壁壘，再到團隊內(nèi)部的誤解和沖突等，溝通問題已成為制約企業(yè)發(fā)展和團隊效能的隱形殺手，不僅影響工作效率，還導(dǎo)致團隊士氣低下、企業(yè)內(nèi)耗嚴重。溝通問題的出現(xiàn)，往往源于管理者缺乏對高效溝通的正確認知，欠缺高效的溝通技巧和策略。有效的溝通不僅是傳遞信息的工具，更是建立信任、增進理解、促進合作的重要橋梁

【郝洪梅】銷售團隊分錢激勵機制的設(shè)計策略與方法

團隊管理

【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，銷售團隊作為企業(yè)的一線作戰(zhàn)部隊和核心力量，其作戰(zhàn)能力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，而有效適配的激勵機制，對于激發(fā)銷售團隊的潛能、提升其作戰(zhàn)能力至關(guān)重要。然而，許多企業(yè)在銷售團隊分錢機制方面存在諸多問題。比如，分錢機制設(shè)計不合理，難以調(diào)動銷售團隊的積極性；激勵機制單一，無法滿足銷售人員的多樣化需求；激勵機制多變，副作用層出不窮，銷售人員無所適從。這些問題不僅影響了銷售團隊

【張成強】打破工作的壁壘

溝通技巧

【課程大綱】一、什么是高效溝通？1、溝通的定義2、為什么溝而不通？3、高效溝通的原則二、高效溝通有哪些環(huán)節(jié)？1、 高效溝通的環(huán)節(jié)? 表達? 傾聽? 提問? 反饋三、與不同的對象如何進行高效溝通？1、 與上級的溝通? 溝通中的障礙? 與上級溝通的方式2、 與同級的溝通? 溝通中的障礙? 與同

【張成強】中基層管理者的目標(biāo)管理

目標(biāo)管理

【課程背景】 身為中基層管理者，我們應(yīng)該從哪幾個維度來進行管理呢？是管人還是管事？但不管如何管，做管理都必須要有一個終極目標(biāo)——帶領(lǐng)團隊，達成目標(biāo)。如果每一個團隊都能達到目標(biāo)效果，便一定可以反推公司戰(zhàn)略的達成。但我們在職場中所見，有不少人其實是一直在盤帶，而不去射門，也就是以過程為結(jié)果，而不是以目標(biāo)為結(jié)果。你作為中基層管理者，在實際工作中，會需要下面的情形嗎？? 如果不刻意強調(diào)

【張成強】經(jīng)理人打造高績效團隊的7項能力

高能效人士的七個習(xí)慣

【課程背景】 經(jīng)理人最重要的工作職責(zé)是什么？到底是管人還是管事？不同的人有不同的說法，但是歸根結(jié)底，不管是管人還是管事，都要落到一個基本出發(fā)點，就是帶出一支高績效的團隊。對比優(yōu)秀的經(jīng)理人和失敗的經(jīng)理人，你會發(fā)現(xiàn)他們之間的差異只有一個那就是帶的團隊績效不同。帶出一支高績效的團隊，經(jīng)理人需要掌握多項技能。包括：1、 如何設(shè)置合理的目標(biāo)？2、 怎么采用強有力的管控？3、&n

【余宏厚】賦能執(zhí)行力其實很簡單—物理力學(xué)完美轉(zhuǎn)身

執(zhí)行力

【課程背景】下屬無所事事，領(lǐng)導(dǎo)焦頭爛額；下屬領(lǐng)悟遲鈍，領(lǐng)導(dǎo)氣的吐血；下屬拍一下動一下，領(lǐng)導(dǎo)每天“吹哨派活”；下屬做事拖拉、磨洋工，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)火，血壓上升；下屬執(zhí)行力差，團隊執(zhí)行力差，業(yè)績完不成，領(lǐng)導(dǎo)欲哭無淚，干急沒招，當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)也不容易啊，員工執(zhí)行力差到底該怎么辦？執(zhí)行力是企業(yè)實力的體現(xiàn)，在激烈市場競爭中，很多企業(yè)并不缺乏發(fā)展戰(zhàn)略、資金、技術(shù)，但最終還是一地雞毛。究其原因，執(zhí)行力不足是一個主要制約因素。

【王浩然】職場常見用工風(fēng)險管控

法律風(fēng)險防范

【課程背景】無數(shù)企業(yè)對業(yè)務(wù)提升充滿熱忱，但在面對人事風(fēng)浪時顯得手足無措，甚至有時對能力不足且態(tài)度消極的員工采取管理措施時顯得束手無策，辦法不多。想象中的解脫卻成了現(xiàn)實中的負擔(dān)，因方式強硬不合規(guī)反而引起勞動仲裁賠償。每一次勞動爭議，不論是團隊的摩擦，還是員工與人資的較量，都像是一塊塊冰冷刺骨的冰凌，劃出員工的痛楚，同時也消減著公司的精力與財力。如何在勞動爭議頻發(fā)的時代，減少勞資糾紛，在企業(yè)行使自主管

【王浩然】向上管理

領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】職場中，沒有人是一座孤島，也都離不開與他人的聯(lián)系。而領(lǐng)導(dǎo)作為項目進度的掌控者，資源和利益的分配者，對職場人的成長與發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。想要快速打造自己的職場稀缺價值，完成職場進階，除了要有埋頭苦干的精神，更要具備“向上管理”的思維。只有具備了“向上管理”的思維，職場人才會掌握正確的工作思路與方向，在職場進階上，才能達到事半功倍的效果。好比賽跑，不僅要跑得快，也要跑在正確的跑道上。如

【王浩然】高績效團隊管理核心技術(shù)

團隊管理

【課程背景】做為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者或是中高層管理者，您是不是正在經(jīng)歷這樣的力不從心：? 企業(yè)管理的腳步跟不上企業(yè)成長的速度，團隊管理知識點散落，無體系。? 企業(yè)文化如何塑造才能落地不虛，團隊文化如何更好承接企業(yè)文化。? 公司管理者五湖四海，隊伍管嚴了走人，管松了沒業(yè)績，該如何領(lǐng)導(dǎo)團隊。? 老員工沒動力，新員工沒能力，如何確保員工在組織里積極發(fā)揮作用。? 

【王浩然】管理者的管理秘籍—激活金融行業(yè)一線管理者的管理能力

管理者技能提升

【課程背景】做為金融行業(yè)的管理者，您是不是正在經(jīng)歷這樣的力不從心：? 企業(yè)管理的腳步跟不上企業(yè)成長的速度，團隊管理知識點散落，無體系；? 個人業(yè)績優(yōu)秀，團隊業(yè)績低迷，頭腰尾部管理重心偏移，事無巨細；? 認為管理能力等同于業(yè)務(wù)能力，向上向下及跨部門溝通能力弱；? 管理團隊無規(guī)劃、無重點，無規(guī)矩，無優(yōu)先，無工具，無結(jié)果；? 員工水平參差不齊，隊伍管嚴了

【陳永】團隊超越-打造一流學(xué)習(xí)型團隊

團隊管理

【課程背景】團隊是一個企業(yè)中即緊密聯(lián)系，又相對獨立的有機體。企業(yè)的發(fā)展，離不開每一個團隊的發(fā)展。團隊的Leader，面對團隊，除了日常管理之外 ，必須考慮更好的讓團隊成長，需要一個系統(tǒng)性的對下屬成長培養(yǎng)培訓(xùn)的抓手。面對日常管理，團隊的Leader都有很多困惑，給定一個團隊，如何有效梳理其培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系，使培訓(xùn)不亂？有哪些實用的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方法？如何建立團隊內(nèi)部的師資隊伍？如何操盤、如何提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)效

【陳永】人績合一-行動學(xué)習(xí)教練培養(yǎng)與學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)

團隊管理

【課程背景】為何要成為行動學(xué)習(xí)教練？當(dāng)今變化環(huán)境下，組織面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。行動學(xué)習(xí)作為一種人才發(fā)展和復(fù)雜問題解決手段，將一小群人聚焦在某個復(fù)雜問題進行探索、行動、反思、學(xué)習(xí)，從而幫助組織在解決現(xiàn)實復(fù)雜問題的同時，發(fā)展出一批批開創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)者和核心轉(zhuǎn)型團隊。同時，這也是個組織學(xué)習(xí)的過程，組織舊有不適應(yīng)的業(yè)務(wù)范式和領(lǐng)導(dǎo)力范式也因此獲得覺察和轉(zhuǎn)變。行動學(xué)習(xí)的方法已被眾多大型跨國企業(yè)、政府機構(gòu)及非盈利組織采

【陳永】溝通的邏輯-讓職場溝通暢通無阻的四項核心修煉

溝通技巧

【課程背景】溝通是一個職場人最基本的能力，也是影響每一個職場人發(fā)展的最大要素。溝通不是口若懸河，也不是夸夸其談，更不努力說服對方，溝通的最基本邏輯是讓對方理解自己的表達，同時自己理解對方的表達，并在此基礎(chǔ)上達成一個共識。更深層次的溝通是在理解的基礎(chǔ)上付諸行動，達到溝通的終極目的。本課程通過分析溝通的底層邏輯，建立“四階溝通”模型，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)不同情景溝通的基本技能，實現(xiàn)職場無障礙溝通。【課程收